文档介绍：1
专题讲座主持人开场白
【篇一】专题讲座主持人开场白
亲爱的各位教师，各位同学，大家晚上好!欢迎大家参加****系列活动。今日，我们有幸请到****(演讲人的主要头衔）为大家做一场关于"大学生，如何提高自身的核心竞争力
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专题讲座主持人开场白
【篇一】专题讲座主持人开场白
亲爱的各位教师，各位同学，大家晚上好!欢迎大家参加****系列活动。今日，我们有幸请到****(演讲人的主要头衔）为大家做一场关于"大学生，如何提高自身的核心竞争力"的讲座，相信这是很多同学感兴趣的话题。
首先请允许我代表广大师生对***到来表示热烈的欢迎和由衷的感激！
（接下来要写一小段对演讲人生平的简介，不要多，一两百字即可，挑最重头的，也是捧一捧嘉宾，能够查一下他近期有没有参加过于这个讲座资料相关的活动，也说两句，表示你做了功课，并且又给了嘉宾很好的引子，他如果有意能够在开场时顺着他最近参加的活动说，这样整个衔接都很流畅了。）
（然后是对讲座资料的简单引入，三、五句即可，用问句，吸引大家注意，比如）在金融危机席卷全球的背景下，我国大学生的就业脆弱性似乎在不断加强，很多专家学者指出，大学生就业，关键在于提高自身的核心竞争力。那么怎样才能提高我们自身的竞争力呢？相信答案尽在***今日的演讲中。
在演讲结束后，会有20分钟的观众提问时间，期望大家能认真思考、踊跃提问。下头让我们一齐来聆听***的精彩演讲。
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让我们以掌声再次感激***精彩演讲！***为我们介绍了（讲座资料的高度提炼），相信有很多同学想就提高自身竞争力方面的问题与我们的嘉宾进行交流，我们就把剩下的时间留给现场的观众，有想要提问的同学请举手示意。
【篇二】专题讲座主持人开场白
尊敬的各位领导，各位教师：
午时好!
这两天的冷空气，让我们感受到了春寒料峭，可是我们此刻的会场却春意盎然，我们满怀热情地聚在一齐为自我的个人素质提升，专业成长汲取必须的养分。
在我们每一个教师的心中或多或少地一向存在着这样几个问号：怎样做人，怎样做事，如何做学问这三者又怎样去协调怎样互融共通，实现我们完美的教育人生
当我们满怀这些困惑的时候，我们十分幸运地邀请到了江苏省特级教师、某某市教科室张主任来为我们答疑解惑，指点迷津。让我们用掌声来代替我们的心声，欢迎张主任的到来!
秦主任近年来进取倡导并努力践行"老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问"的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，秦主任的讲座，必须会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行!闲言少叙，下头，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座!讲座主持词时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这活力澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊!让我们以热烈的掌声感激张主任真挚教诲!
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我相信，我们在场的每一位教师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行"老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问"，追寻终极目标，实现自我的人生价值!
【篇三】专题讲座