文档介绍：一年级班级工作总结
时间荏苒，这学期期末马上降临，在校委会的领导下、在各位教师们的帮忙与家长们的支持下，一（6）班思想品德、精神面貌、班风学风、同学们的学****成绩等都取得令人鼓舞的进步。我担当一（6）班班主任以来，现班级总结如下： 得过且过，放任自流的坏****惯进展抵抗。做到了班级活动，诚信训练周周有记录，学生月月有评比。在提高教学质量方面起了很大作用。
在体育卫生方面，要求学生坚持两课一操。会做播送体操，乐观熬炼。卫生实行定时定点定人的做法使班级卫生和环境卫生显著改善。个人卫生则训练学生养成勤洗手。脸。衣服的好****惯。通过以上做法，各方面成效显著。
但也存在缺点，如本班差生面大，局部缺乏龄学生熟悉进展缓慢，阻碍了班级成绩提高。家庭训练与学校训练还存在误区等，在今后工作中定当加紧改良。
一、在酷热的夏天，我们的训练教学工作马上完毕，一学年以来，大局部学生思想进步，天真活泼，乐观向上，关怀集体，学********惯及行为****惯良好，训练学生乐观参与各项活动，仔细看、听、书写的好****惯，按要求写好字。
但有个别学生学****不主动，不能自觉的完成学****任务，课堂中不够留意听讲，学****偷懒，学********惯差。在各项活动中不够主动参与、成绩低下。
二、班级治理
在本学期班级治理工作中，着重进展了以下几方面的实践探究：
1、培育学生的自我治理力量。在班内实施值日班长、值日组长制，由每个同学轮番担当班干部负责学****纪律、卫生等各方面的工作，每周评比最正确班干部，每一轮完毕，请表现精彩的班干部沟通方法，谈体会，也请其他同学说说自己当班干部的感受，从而使“班级治理靠大家”的思想深入人心，增加了学生的仆人翁意识与自我治理力量。
2、多种评价方式激趣。课堂随机评价、日小结、周综合评比相结合，在班内开展结竞争对子、与昨天的我比一比、看谁的进步大等常规活动，定期进展评比小结，表扬先进、鼓舞进步，真正调动起了学生参加各方面活动的乐观性与主动性，优良的班风日渐形成。
3、以丰富的活动吸引人。结合各科教学内容与学校活动及实际生活，先后开展了古诗背诵竞赛、叶贴画制作、一般话朗读、小小运动会、我是家乡小画家、我会做家务、准时更换学****园地、儿童乐园、课间嬉戏多好玩等活动，评出了班级小博士、朗读小明星、能帮妈妈做家务、身边小画家、超级大玩家等在班及各项活动中表现精彩的同学，几乎人人都是最棒的，每个学生都充分感受到自己被重视被观赏，自信的投入各项活动，充分发挥自己的特长，呈现自己的特长。
三、教学工作
教学工作中，主要在培育学生的自学力量方面进展了探究。首先抓学生的学********惯的养成。由于低年级学生自学力量较弱，因此预****时布置的任务比拟细。比方语文课上，课前要求学生读会课文，熟悉生字、会组词，找出不理解的词语查字典弄懂，数出课文有几个自然段，弄清没个自然段讲什么，还有哪儿不理解等。
学生现在家里自己独立学****其