文档介绍：三年级上册数学教案(上册,数学教案)
第一篇：三年级上册数学教案
三年级上册数学教案
一、状况分析
班级状况分析：
在经过了两年的数学学****后，学生在数学根本学问、技能方面根本上已经到达肯定的乐观性，主动性和独立性。
9、充分利用远程训练资源上的课件，案例，教学实录等媒体资源结合教材，改革课堂教学构造，加强引导。
四、数学思索方面
1、能运用生活阅历，对有关数学信息作出解释，并初步学会用详细的数据描绘现实世界中的简洁现象。
2、能对简洁物体和图形的外形、大小、位置关系、运动的探究过程中，进展空间观念。
3、在教师的帮忙下，初步学会选择有用的信息进展简洁的归纳和类比。
5、经受从生活中发觉并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的亲密联系，感受数学在日常生活中的作用。
6、了解同一问题可以有不同的解决方法。
7、有与同学合作解决问题的阅历。
8、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。
五、教学的重点、难点
教学重点：万以内数的加法和减法、四边形
教学难点：时分秒的熟悉、四边形
五、本学期提高教学质量的详细措施
1、从学生的年龄特点动身，多实行嬉戏式的教学，引导学生乐于参加数学学****活动。
2、在课堂教学中，留意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应当考虑学生实际的思维水平，多照看中等生以及思维偏慢的学生。
3、布置一些比拟好玩的作业，比方动手的作业，少一些呆板的练****br/> 4、加强家庭训练与学校训练的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学****的方法。
六、课时安排：
一、测量（7课时）
千米的熟悉………………………………………4课时左右
吨的熟悉3课时 …………………………………3课时左右
二、万以内的加法和减法（二）（9课时）
加法………………………………………………3课时左右
减法………………………………………………3课时左右
加法和减法的验算………………………………2课时左右
整理和复****…………………………………1课时
三、四边形（6课时）
四、有余数的除法（5课时）
五、时、分、秒（3课时）
填一填、说一说………………………………………1课时
六、多位数乘一位数（13课时）
口算乘法…………………………………………3课时左右
一位数乘二、三位数……………………………5课时左右
中间、末尾有0的乘法 …………………………4课时左右
整理和复****…………………………………1课时
七、分数的初步熟悉（5课时）
八、可能性（4课时）
九、数学广角（3课时）
其次篇：人教版三年级上册数学教案
人教版三年级上册数学教案——分数的简洁计算来源：网络 2022-08-03 21:05:02[标签：三年级 人教版 教案]奥数精华资讯 免费订阅1．例1（见下页图）。编写意图：教材从分吃西瓜的情境引入同分母分数的加法。图中将一个西瓜平均分成了8份，一个男孩吃了2块，一个女孩吃了1块，要求一共吃了多少块，即计算2/8＋1/8是多少，教材通过小精灵提示思路和答案。教学建议：（1）展现此情境，让学生观看并查找其中的数学信息，引导他们提出数学问题，由此引出分数的简洁计算。（2）受整数加法的影响，学生很可能将2/8＋1/8写成3/16。这是由于学生对几分之几的含义不理解所致。教学时应允许学生试错，在沟通探讨中理解分数加法的算理。（3）为了突破算理理解上的难点，教学前，教师可以设计一些填空练****加强对几分之几里有几个几分之一的练****如4/9里有（）个1/9等。小学三年级全科目课件教案****题汇总
语文数学英语2．例2（见下页图）。编写意图：教学同分母分数的减法。通过一个女孩从5/6中拿出2/6，来展现计算过