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幼儿园教育专家心得体会.docx

上传人:hh思密达 2022/7/13 文件大小:19 KB

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文档介绍:幼儿园教育专家心得体会
幼儿园教化专家心得体会1
  在培育幼儿主动学****的过程中,我的教化观念发生了改变,对老师在一日生活中过多地组织群众活动有了一些思索,并尝试着削减对孩子的一些不必要的要求。
  这天,我没有根据平常的做法让孩子们,然而今日我们真正走入了孩子们的世界,溶入了孩子们的心灵,找准了自己的角色定位。同时,孩子们也在这种落落大方的环境中自然而然的****得了各种礼貌用语。
  二、充分发挥同伴教化资源的榜样示范作用,将教化与自我教化相结合
  在《幼儿园教化指导纲要》实施细则中,明确指出幼儿同伴群体是珍贵的教化资源,是幼儿成长环境的重要组成部分,由此可见,同伴群体,发挥着举足轻重的作用,在幼儿园中,幼儿间交往最多,因此我们应充分发挥同伴群体的榜样示范作用,通过同伴的亲身体验,使幼儿自我发展。
  爱嬉戏是孩子的天性,嬉戏也是孩子相识世界,探究四周世界的一种主动活动。礼貌教化可以尝试着让孩子在无压抑的嬉戏环境中进行。如创建性嬉戏中让幼儿去尝试如何礼貌待客。通过评比竞赛的形式,更可以激发幼儿不断进步,在你追我赶的氛围中不断强化行为****惯。例如:在班中我们设置了小动物摘果子的竞赛墙面。依据幼儿运用礼貌用语次数的多少为小动物增加果子数量,从而评比出文明之星。
  三、加强家园联系,做到家园一样
  培育孩子的文明礼貌****惯,同样也离不开家长的教化和影响。试想:假如一个家长满口脏话,动手就打人,那他的孩子有怎能做到文明礼貌的去对待别人呢?家庭是幼儿园教化不行缺少的一部分,因此要做到家园一样,给孩子一个正确的发展倒向,成为孩子成长的表率。
  四、以活动为载体,多种教化形式相结合
  1、擅长发觉偶发事务中的教化价值,将现实教化与随机教化相结合。
  2、将教化贯穿于幼儿的一日生活,注意幼儿实践的机会。
  3、通过主题活动,深化读幼儿的教化。
幼儿园教化专家心得体会3
  今年的暑假是我走进高校的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实****一下从而来提高自己的社会实践实力,我也不是示弱。我的专业是学前教化,但对于幼儿园我了解甚少,与小孩子接触也不多。所以我确定找一家幼儿园去俩节一下,由于奥运大的幼儿园都放假了,我只好找了个小型的家庭幼儿园,那里的孩子不过九十个。下面,我将我的实****报告总结如下,并请大家提出珍贵看法及建议。
  这个幼儿园条件是很差,老师都没有经过专业的培训,有的都没上过中学。那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。我从七月十五日到八月一日在幼儿园实****这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。
  我待的班是小班,他们的教室没有一点色调和布置,他们的课程只有三门(语文,数学,英语)他们只有2本书,一本故事书,一本英语书,数学没有课本,只是教0~25,间或教几首古诗!一节课半个小时,一天上八节课!课间的加餐都是学生自己带的,大多都是膨化食品等零食。那些食品对孩子的成长都很不利!幼儿园只有中午一顿饭,是为留园的孩子打算的,留园的孩子很少,饭不是太好,距离老师说的色香味俱全,差好多!
  我还看到了他们是怎样管制孩子的,我看了都胆怯,全部的老师都喜爱大声恐吓孩子们,对孩子大打出手,孩子们都很怕老师!那里的老师脾气很爆,我都受不了了,我想老师,尤其是幼师脾气应当特别好才对,应当很有耐性地去说教才对!我想我们应当培育很有耐性地去和小孩子们打交道。还有就是肯定要有亲和力,肯定不能一脸肃穆,那样孩子们会很胆怯,很恐惊,不情愿与你接近,我们也很难于他们沟通!
  半个月的时间,关于幼儿园我并没有收获什么,还是不知道正规的幼儿园是什么样,正真科学的课程和饮食究竟是怎样在幼儿园进行的!在那个所谓的幼儿园里,我心情很困难!这样的幼儿园会把孩子教成什么样,孩子带在这里是福是祸?没有人可以说清晰!
  刚刚起先的几天里我都是在听课,他们的课很随意,想上就上,不想上就让孩子在班里玩!孩子的天性是玩没错,可该上课也上的!待在这我很郁闷!但当我看到孩子们围着我喊我老师时,觉得很华蜜,觉得很快乐!我没把自己当老师,每天和他们一起玩,一起嬉戏!很快乐,我试讲的时候,留意力似乎都不集中,我没方法用他们****惯的方式(大声恐吓,打)去解决!课本学问根本用不上,我很苦恼!明白自己的课本学问还很难和实践相结合!须要努力,须要再学****br/>  在这个幼儿园里看到的打骂,让我很是气氛,可我无能为力,园长看了都不说话!我想说孩子不是打骂成才的,我希望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂!要耐性去教育,要学会赏识!尤其是老师们!
  以上是我的实****工作总结。在这个幼儿园里我收获什么学问,唯独收获了许多欢乐!是这些孩子给我的,我越来越喜爱个孩子们呆在一起了!我想他们已成为我接着努力学好这个专业的又一动力!孩子们我爱你们!这个幼儿