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幼儿教师培训心得.docx

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文档介绍:幼儿教师培训心得
幼儿老师培训心得1
  前几天我们几位老师在李老师的带领下,来xxxx中学参与培训,我们有兴倾听了xx园长和xx教授的报告,xx园长和xx教授以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述了幼儿教化。
  xx园长之,经过此次幼师培训,我懂得了许多的道理,学到许多学问,相识了许多挚友。在今后的工作和生活中我要不断努力,学以致用为孩子上好课,成为孩子的好挚友。
幼儿老师培训心得3
  我深深体会到了老师的艰辛,尤其是我们幼儿老师们在一日活动中从早到晚一时不停地扮演多样角色,引导孩子,让他们感到幼儿园里暖和欢乐,体会到集体的温馨,让他们在老师关爱的氛围里健康成长。
  以前带惯了小学生,一个眼神一个手势他们就会明白该干啥了,不该干啥,自从改行带了小孩子,让我哭笑不得,他们自己的吃喝拉沙不但让我操劳,还要你……,累一天腰酸胳膊痛,还感觉自己什么都没做,因为你干的工作是看不到的……。一年后渐渐适应了此工作,经过多次的外面学****培训对自己所从事的事业有了新的相识。
  幼儿教化是人的启蒙教化,奠定以生发展的教化,是第一开智者,是幼儿如何做人的先行者,幼儿园的工作是繁琐的,细小的,而作为老师,我们付出的爱却同样是深厚的,我总是坚持以幼儿为主体,针对不同年龄段的幼儿实行不同的关爱方式。抱抱他们,亲亲他们,这简洁的身体动作,一下子让孩子和我亲了起来,虽然有时他们像小跟屁虫似的时时跟着我,可是我一点也不介意,因为我知道,孩子们已经给了我充分的信任,我给了他们平安感。我要求自己要赐予每个孩子的爱都是同等的,所以对于那些乖巧可爱的孩子,我从不溺爱他们,而是创建更多的机会提高他们的领导实力、办事实力及抗挫实力,培育他们诚恳虚心的品德,促使他们获得更全面的发展。而对于那些顽皮的、不聪慧的孩子,我也从不卑视或忽视他们,反而赐予他们更多的关注,悉心地去视察和了解他们,努力挖掘他们身上的闪光点,再依据每个人不同的特点,采纳不同的方式去教化引导他们,从而也使这些孩子在原有水平上获得进步。
  老师的一言一行都在迁移默化的影响着幼儿。因此从事幼儿教化这个行业,就要专心懈去做。幼儿教化是有高度责任性的劳动,不能有丝毫的满意和懈怠。幼儿教化事业就意味着起早贪黑,废寝忘食,兢兢业业,勤勤恳恳。幼儿老师他就像古话中说“文武双全。”我们在工作中就要发扬学而不厌,学海无涯的精神,勤奋学****提高自身素养。为幼儿教化事业奉献一切。懈怠。我们老师作为传道、授业、解惑的人类灵魂工程师,更要跟上时代的步伐,不断地充溢完善自己,不断提高自身素养,这样才有本钱去教化好我们的学生,我想这才是对孩子最干脆最朴实的爱。
幼儿老师培训心得4
  经过一天的培训,使我深深感到了人民群众给予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。我们教化中的一点一滴将干脆影响到一个孩子的将来,只有老师不断反思,才能分析自己的教化言行,努力谛视自己的教化行为,才有可能更新自己的教化观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。
  有人说:一个人常常有什么样的行为,就会有什么样的****惯,有什么样的&#39****惯,就有什么样的看法,有什么样的看法,就有什么样的****惯,有什么样的****惯,就有什么样的性格,有什么样的人生。从这个意义上说,老师对孩子的作用就象国王一样宏大。
  幼儿期是孩子品德形成的最佳时期,无论从任何意义上讲,父母都必需担当起幼儿德育工作。父母的素养、价值观都会影响到幼儿。老师作为专职工作者,对幼儿德育有不行推卸的责任。但在平常父母和老师都只注意幼儿道德认知的培育,而忽视了幼儿道德行为的培育。认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。
  就幼儿园而言,德育教化已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培育幼儿诚恳、英勇、不怕困难等良好品质,而应当进一步帮助孩子学会共处、学会怜悯、学会关切、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种冲突,形成相互协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代发展。
  在幼儿园常常运用劝服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育,他们往往是自上而下,由外到内地把肯定的思想、相识或观念给予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用才智和阅历与环境相互作用后产生的相识,用意动摇,不坚固。
  本次培训使我从新相识了幼儿,传统的教化观,把幼儿当作一个接纳学问的“容器”,一个被动的接受者。随着教化观的不断变更,幼儿的一个自主的、又实力的学****者的观点,被我们渐渐认可,而现在我知道了,幼儿不仅仅使一个学****者,而是一个有实力的思索者、思想者。他们有自己分析事物的逻辑,有独特的解决问题的实力,更有我们无可比拟的大胆的想象力和创建力!从新相