文档介绍：心理学书籍的读后感
心理学书籍的读后感1
《人性的弱点》一书作者是被誉为“成人教化之父”的来自美国的卡耐基，正如书中作者简介介绍在20世纪上半叶的美国，当经济不景气、不同等，斗争等恶魔正在磨灭人类追求美妙生活的心灵时，卡耐基先生以他，他们有很奇妙的，有很糟糕的，有些错得多，有些错的少。较好的意义具有些共同的特质，而较差的缺少这些东西。
我们要怎么做才能帮助这些用错误方法追求优越感的人呢？假如我们认为认清：对优越感的追求是全部人类的通行，那么这件事情便不难。知道了这一点，我们便能设身境况，怜悯他们的挣扎。他们所犯得唯一错误时他们的努力都指向了生活中毫无用处的一面。在每件人类的创作之后，都隐藏有对优越感的追求，它是全部对我们文化贡献的源泉。人类的整个活动都沿着这条宏大的行动线。然而，真正能够应付并主宰其生活问题的人，只有那些在奋斗过程中，也能表现出利人倾向的人，他们超越前进的方式，使别人也能受益。假如我们依这种正确的方一直对待人，我们便会发觉：要他们悔悟并不困难。
人类全部对价值和胜利的推断，最终总是以合作为基础的，这是人类种族宏大的共同点。我们对行为、志向、目标、行动和性格特征的各种要求，都是他们应当有助于人类的合作。天才是人类中最合作的人，在他的行为和看法的某些方面，我们或许看不出其合作的实力，但我们却能从其生命的整个历程中看出来他的合作和奉献精神！
同时从哲学的角度，古圣先贤都提出过类似的观点，庄子“至人无己”、“忘我”， 马克思“为绝大多数的利益而奋斗” ，佛云“普度众生” ，“我不下地狱谁下地狱 ，”都是将自己与宇宙统一，非自我为中心。这也从侧面支持的了阿德勒的观点。
心理学书籍的读后感3
我选择的有关教化心理学的书籍是《学习这回事》，之所以选择这本书不仅仅是因为涉及心理学的学问，更重要的是因为这本书的作者莱特纳在二十世纪七十年头初提出了一个“学习卡片”学习系统。该系统的目的在于给人们供应一套有系统的学所学学问。我信任在我以后的学习生活中，通过系统的学习，将会大大提高我的学习质量。
《学习这回事》是由德国心理学家塞巴斯蒂安莱特纳所著。全书分为十个章节，通过心理学、教化学、生物学各种角度，让我们克服那些深植于人心、大脑中的对学忆革命。只要你不停止学习，一切皆有可能变更，一切皆不会太迟。
那首先来了解一下这本书的作者塞巴斯蒂安莱特纳。他诞生于1919年，在维也纳及法兰克福学者最初探讨的问题是社会及法律问题，随后渐渐对医学及心理问题产生了深厚爱好。
此书主要是以“记忆”这个词为主线起先介绍的。其中有一句话另我印象深刻“绝大多数健忘的愚笨的人，都只是以我太笨，学不来”为借口而缺乏志气去学习，这些人认为聪慧才智与愚笨是与身俱来的，遗传的。并且不会变更的性格特征，为怀疑自己的实力找借口。而其中最糟糕的借口是“我太老了”。因为一个非常精确的试验让事实争相大白。随着年龄的增长，人们会越聪慧。每增长一岁，智商就增长一份。
美国独创家爱迪生从一个报童做起，70岁还开了一家水泥工厂，并且还独创了很多东西，譬如说灌浆程序。闻名遐迩的意大利画家提香，在85岁时创建了闻名作品《圣殇》。德国文学家歌德创