文档介绍：
读书阅发言稿
第1篇：读书阅世读后感
《读书阅世》读后
读书的目的是什么？
简言之，就是阅世。一个人的阅历深浅，直接制约着一个人对世界的认识和评价。反过来说世》，颇受启发。这篇文章最早发表在《广州日报》，后来又被多家报刊转载，文章的指导性自然在不言中。
李飞跃分析指出，人生的每个学期，都有不同的必修课。十来岁，阅读童话和传说，关注的问题是“善”与“恶”； 二十来岁，阅读诗歌与散文，关注“美”与“丑”的问题；三十来岁，阅读人物传记和励志小说，关注的是“成”与“败”的问题；四十来岁，阅读史书，关注的是“真”与“假”的问题；五十来岁，阅读哲学，关注的是“有”与“无”问题；六十来岁，阅读命理学，关注“生”与“死”的问题。
通过人生不同阶段的阅读内容分析，李飞跃进一步归纳指出：善、恶、美、丑，是一个“是什么”的问题，是认识世界的问题；成、败、真、假，是一个“怎么办”的问题，是
改造世界的问题；有、无、生、死问题，是一个“为什么”的问题。
顺着李飞跃的思路细细想来，一个人的一生，也和社会的进程是紧密联系在一起的，它也有个诞生，成长，壮大，成熟、衰退的发展过程，新陈代谢，曲折前进。自然，与之相伴的读书生活，也应该与人生的发展轨迹相适应。
读书的目的是什么？简言之，就是阅世。一个人的阅历深浅，直接制约着一个人对世界的认识和评价。反过来说，一个人要想对世界的认识深一些，广一些，路子就是读书。所以说读书有助于阅世，阅世必须先读书。关于读书的重要性、作用和方法在很多人的文章中都有很好的论述。在倡导读书，建设书香社会性的今天，对于一个喜欢读书的人来说，读书重在选择。不加选择的读书必然会无端地浪费宝贵的时间和精力。别林斯基说：“阅读一本选择不当的书，比不阅读更坏，更有害。我们必须学会这样一种本领：选择最有价值，最适合自己需要的读物。”西谚也说：“坏书是最恶劣的不巫师。”一本坏书，比一个强盗更坏。所以读书必须要学会选择，有所选择，才会有所收获。
那么读书如何去选择呢？这个问题自然是因人而已。比如个人的喜好，个人的职业，个人的经济条件，个人的工作环境，个人的读书追求，个人的阅读经验，个人的知识修养，等等。除此而外，还应该考虑一个人一生的不同时期。就像穿衣服一样，不同的季节，应该有不同的穿着打扮。
犹如民间戏言：“少不看水浒，老不看三国，男不看红楼，女不看西厢”。因为《水浒》讲的是打家劫舍，杀富济贫的勾当。呼啸山林，大块吃肉，大碗喝酒。少年人看了，难免会神往之，以为土匪的生活肯定快活。读了水浒，学会了造反。 而《三国》讲的是权谋之计，会让人功于心计。老年人有心无力，看三国容易幻想，再创事业。 男不读红楼——女儿作态。读了红楼梦，学会了云雨。女不读西厢——私奔。才子佳人的故事，只会让女子怀春。细想想，这三国乱思，西厢乱行，红楼诲***，水浒诲盗，名著就是这样炼成的。这老话的正确与否我们权且不论，但里面有一个不争的实事，那就是书对人生，对工作，对事业，对爱情都有极大的影响，什么年龄读什么书，这不仅是经验，更是自然的事情，也是必须的事。懂得为什么，具体怎么办，读书才会少走弯路，读书才会有所收获。
第2篇：阅读阅美读书心得（全文）
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书对一个人一生的发展非常重要，而从小培养孩子阅读的****惯更为重要。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动；同时，也是孩子获取知识、开阔视野的一种很好的学****方法。书，对孩子而言，是认识外在世界的重要渠道。孩子在不同的年龄、不同的性格特点、不同的发展阶段需要各种不同的书籍伴着他们的成长。因此，父母为孩子挑选适合其认知程度与兴趣的书籍是吸引孩子喜欢阅读的关键。
第 7