文档介绍：我的一本课外书演讲稿
我的一本课外书演讲稿1
各位老师，大家好！
我，何承宇，今年11岁，来自五（一）班。
现在我来给在座的各位唱上一段，请大家来猜一猜这首歌的名字。
大河向东流哇天上的星星参北斗哇说走咱就走你有我。”如此看来，我是幸运的。因为我找寻到了我的“灵魂之伴侣”——《三国演义》。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空。青山照旧在，几度夕阳红”。《三国演义》这部汹涌澎湃的史书，每一章都浸透着血泊与烽火，每一页都变化着英雄与懦夫。在这里，我看到了肝胆相照、义薄云天，也看到了风声鹤唳、草木皆兵。一打开《三国演义》，你仿佛也重回了那群雄逐鹿的三国时代，也成为了三国中的一员大将，在那如雷的嘶叫声中金戈铁马。
路过蜀国，之见前面一位大将身长九尺、面如重枣，唇若涂脂，手持青龙偃月刀。不畏强敌，镇静应付，此乃大将典范！好一个大张旗鼓的关云长！来到茅庐，一人卧坐席上。手持羽扇，身披鹤氅，眉宇间透着一股忧国忧民的惆怅。言行举止那么从容淡定。这就是他，诸葛亮！“伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹”！的旷世奇才！他，诸葛亮，受任于危难之际，奉命于存亡之秋，运筹帷幄，决胜于千里之外。这样一代奇才，隐居茅庐，过着闲云野鹤一般的自由生活。
东下，来到吴国境内，只见一位公子肃然伫立，待到他“募然回首”，不禁惊呼：周公瑾！“雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”果真名副其实!接着北上，忽听得一声怒喝，其英雄气概乃一世枭雄！抬头一看，此人正是那挟天子以令诸侯的曹孟德！望见如此绝代英雄，不禁笑叹道：江山如画，一时多少豪杰！
我的品德修养也在潜移默化中得到提升：在那宅心仁厚的刘备身上，我懂得了“不以恶小而为之，不以善小而不为”的伦理道德。我明白了“非淡泊无以明志，非安静无以致远”的深刻意义。我知道了“***慢则不能励精，险躁则不能治性”的处世之道。我领悟到了
“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”的人生哲理。从人物的最终下场我也得到了一些启示：周瑜文韬武略，可却因嫉妒孔明而郁郁而终，我由此明白一个人不能心胸狭隘，空有满腹才智也无济于事。关羽讲义气，可就是太傲慢，因而死于非命。由此我明白一个人不能太自满，谦受益，满招损。所谓“骄兵必败”应当就是如此。
三国，一部奇妙的史书。我看到了勾心斗角、危机四伏，也看到了哀鸿遍野、烽火连天。
三国，一首汹涌澎湃的史诗，它向人们完备地演绎了那被战火覆盖的恢弘岁月。假如说中国古典文学是一个绮丽的花园，那么《三国演义》便是这花园里的一朵奇丽的奇葩！
静静的秋色，微微的风，看繁星点点，思索着书中的收获，生活在我们这个时代，不会再看到当年金戈铁马的场景，但你不能让灰尘蒙蔽了双眼。 读一本好书会让你更为理性的相识事物，了解生活，感悟人生。
同学们，让我们以谛视的目光来阅读书籍，以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！让我们一起欢乐读书吧！
我的一本课外书演讲稿6
敬爱的老师、同学们：
大家好！
今日，我就是你们的图书向导。我向你们举荐的是：海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
本书讲解并描述了海伦在5岁的一次高烧中失聪、失明。沉醉在无尽的黑暗中的海伦脾气急躁，不与任何人谈话。直到安妮·莎莉文老师的出现，变更了海伦的人生。莎莉文老师给海伦无微不至的关怀，并体会、理解海伦的心情，把她带出黑暗，从而启发她：上帝为你关闭了一扇门，也肯定会为你打开一扇窗的。
马克·吐温曾经说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，另一个就是海伦·凯勒。”不错，海伦·凯勒的的确是一个奇迹。
这本书向我们展示了海伦·凯勒内心的美妙，引人入胜。海伦的曲折人生让人畏惧，但战胜困难也不难，让人有上进的心理：一个残疾人能做的，我为什么不能做？
《假如给我三天光明》这本书开卷有益，发人深思。因此，我将这本书举荐个大家阅读。
我的一本课外书演讲稿7
在我的脑海里，书是什么？书是人类进步的阶梯，它让我们向学问的海洋更加靠近;书是什么?书是金光闪闪的钥匙，它让我们开启了学问的大门，去英勇的闯荡天下；书是什么？它是一种奇妙的力气，也就是“它”让我们变更了新的模样。
我是一个好动的女孩，所以我和我的妹妹的书架上都放了很多书，包括妹妹家的电子书，这些书中我最喜爱的一本课外书是《安徒生童话》，这本书都是幻想，而不是什么神话或传闻，我虽然还没有读完，但是许多故事都令人感动，我记得有一个故事叫《海的女儿》这令我印象深刻，我想那时眼泪已在我的眼眶打转，小美人鱼是有多么和善，才能得到人类的灵魂。
《海的女儿》生活在海里。她本可以逍遥自在的在海上度过300年，她的的生命是人类的好几倍。但就在她15岁生日那天，她爱上了一个王子，并将尾巴换成了