文档介绍：我的家风家训主题征文
我的家风家训主题征文1
每个家都有不同的家风家训。良好的家风家训，能使人主动向上，走向胜利；不良的家风家训，会使人误入歧途，坠入深渊。诚恳守信就是我的家风家训。
记得有一次，同学约我出去玩，时间是周六的早考了95分以上，我和爷爷就带你去买玩具。”
今日发成果了，我考了97分，所以奶奶才说下个星期天带我去买玩具的。奶奶还说：只要我以后每次考试都在90分以上，到了年底就带我去北京玩。虽然这只是一个小的答应，却让我懂得了答应别人的事肯定要做到的道理。
敬重老人，爱惜小孩是我们的传统美德。
一次，我放学回家，奶奶来接我时望见一位比奶奶年纪还大的老人在过公路，这时奶奶立即跑了过来扶他们过公路。从那以后奶奶让我见到爷爷奶奶或比自己小的小挚友有困难时都要去帮忙。
家风就是每个家庭悟出的人生道理，这些道理让我这一生都受益匪浅。
我的家风家训主题征文4
家风家训就在父母的言行里，它充溢正能量。记得小时候，我背着书包去读书，爸妈交代的就是：要听老师的话，不要和同学打架，别人的东西不能拿。他们还告知我在外边遇到长辈肯定要叫人，小一点的`叫哥哥、姐姐；大一点叫叔叔、阿姨，老一点的叫爷爷、奶奶等。礼貌、友爱、诚恳是爸妈教化的主要内容，也是家风的一个体现吧。记得有一次和同学打架，老师告知了爸妈，爸妈一个劲的赔不是，还让老师尽量管我，不乖就打。所以假如在外面我被欺压，一般状况下我不敢跟家里人说，因为一说，爸妈都会立刻责怪我：“一个巴掌拍不响，你确定也惹人家了！”出了问题，首先要从自身找缘由——这对我的影响的确很大！
平民百姓家的家风大多充溢正能量，是要把孩子培育成好人、醇厚人，诚恳做人，醇厚做事，还要敬重长辈。教化我们做一个出淤泥而不染的“莲”。
好的家风就是一所好学校。现实在平常的学校教化中，家风体现在孩子的言行之中，我们常常说的一句话就是这个孩子有家教，那个孩子没家教。家教也是一个家风的体现，它是通过孩子的言行表现出来了。大凡家庭教化良好的家庭，孩子的行为****惯作为学校是不大须要操劳的，因为家长在平常的一言一行中已经帮学校教化好了。当然也有一些家庭教化，家风不怎么的家庭，表现在孩子也是很难管理和教化的对象。有的时候甚至家长也拿他没有方法。家风虽然是一些道德教化、礼貌教化、规则教化，它就是对我们的一种规范、一种风气、一种文化，好家风就是一所好学校。
家风教化是践行社会主义核心价值观的有效手段。
“培育好的‘家风’，也是践行社会主义核心价值观的有效手段。”
“家风”不仅是一种规范、一种风气、一种文化，也是主流道德价值观大众化最有效、最简洁的途径。
对于一个小学生来说，社会主义核心价值观可能还难以真正的理解和领悟，但是通过了挖掘学生‘家风’中的优良因素，将核心价值观融入了其中，可以让每一位学生通过耳闻目睹，学****和传承社会主义核心价值观的内涵精髓。”
学校有责任有义务为家风传承做贡献。“家风是一种无言的教化，它在潜移默化中影响孩子的心灵，塑造孩子的人格。学校可以把家风教化与推动社会主义核心价值观融合起来，融入中小学教化全过程、各方面，发挥家庭教化在学生成长当中的重要作用。
我的家风家训主题征文5
每个人都有自己的家，都有自己的爸爸妈妈和属于自己的那份家风家训。
许多的家长会用严厉的看法对待孩子，这使得绝大多数的孩子都起先厌烦自己的家长，只有极少数的孩子会在受到家长指责后体会到他们的良苦专心。而我呢，两种都有可能。
我的爸爸是个不怎么爱生气的人，所以，大多数时候，他不会凶巴巴的对着我。上次我问他问题时，我许多题目都不会，其实那时候，我就觉得，爸爸可能会骂我一顿，因为那些题以我的实力只要动动草稿本就可以完成的，但我这个人就是爱犯懒。我拿着作业原来到爸爸跟前，指着作业本上空白的题目，对爸爸说:“爸爸，这几道题怎么做?”爸爸放下手中的手机，接过我手中的作业本，看看题目，又看看我，此时的我甚至有些懊悔:要是爸爸骂我怎么办，那我还不如自己做呢!突然，爸爸说了一句:“草稿本拿来。”我忽然心花怒放，刚才的惊慌感一下子烟消云散，蹦着笑着进了房间，拿出了一本草稿本和一支笔，我心想，爸爸真好，无论在什么时候，他都情愿耐性的教我。但事后，我转念一想，爸爸如此耐性的教我，不就是希望我懂的题目更多，对这些题目理解的更深吗?
随着我的长大，我慢慢有了自己的观点。记得有一次，爸爸帮我检查作业时，我认为这题是对的，但爸爸非说这题是错的，于是，我和爸爸就这样吵了起来，妈妈也来劝我改正，但我偏不!这时，爸爸就说:“你就是脾气倔，跟你说‘错了就是错了’，怎么不听呢?你再细致看看，想想。”我不兴奋了，说:“凭什么你说错的就是错的，万一你这次推断错