文档介绍：挑战小学作文
挑战小学作文1
爸爸当过兵，妈妈学过医，他们都喜爱一句话：挑战无处不在。他们常常激励我从小要接受挑战。
我也想挑战，可总是没有机会，因为有爸爸妈妈，什么事都轮不到我。
机会最终来了。上周六妈妈带我回老家，走悦！这一次的胜利挑战，也将激励着我，勇于尝试，挑战困难，获得更大的胜利！
挑战小学作文5
挫折是一颗垫脚石，挫折感有时会让我们感到自卑，但经验过它就像是为自己的翅膀在增加一些羽毛，能够飞得更高、更远。
的学校生活充溢着各项竞赛，在每个竞赛中能尽力做到最好是我的目标，但最希望能拿到荣耀的象征——冠军宝座。可是并不是每一次竞赛都能达到我期望的成果，终归“人外有人，天外有天”，在学校厉害的人可是许多的，虽然这么劝慰自己，但还是会觉得努力了那么久、那么专心了，为什么不能拿到我期望的成果呢？ 这时就会感到挫折感，想要不在接触这一类的事物——因为不想要再一次面对失败。
挫折对我的意义又是个阻碍又是个机会，想法就只在一念之间，选择了其中一方结果都会大不同。面对挫折我经常心生埋怨，也经常跟好挚友说出自己碰上了什么挫折，他们都会叫我别对自己太苛刻，这样的生活不会充溢色调，同时那们也会为我加加油、打打气，让我别那么自卑。有了他们的加油打气，对我来说或许就是一种 对抗挫折的良药，吃了“药”，调整了心情，再重新动身。而冷静面对事物也是我对抗挫折的一种方法，冷静的时候能够让我一再思索，想想自己要选择的是机会还 是阻碍，才不会冲动行事。
在最近上映的电影《五星主厨快餐车》中有一句话：“假如你胆怯失败，将无法成就任何事情。”当然，我也怕失败，但我努力找到克服挫折的方法，所以我有重新面对它的志气。从困难中找到自己的将来，从逆境中知道自己的方向，这就是挫折之所以重要的地方，因为它会让我们成长。
挑战小学作文6
在星期四的体育课上，老师要测验我们的400米跑步，我的心里忽然像吊了一块大石头，要知道，跑步可是我的弱项啊！更何况在两分钟之内才算及格，瞧我这“魁梧”的身材，能行吗？不过，无论如何我也要豁出去试试！
“嘟！”随着赖老师的一声哨响，我们组的其他队员个个像离弦的箭一样射了出去，他们轻而易举地把我甩在了身后，可我也不甘示弱，抓紧大步流星地追了上去。
在抢到了一个好名次后，我略为机灵地放慢了速度，目的只有一个：保持体力。（这是速跑运动员刘翔的教练的一个秘诀）
“其次圈！”赖老师向我们做了手势。“不好！又有同学超上来了！”我的排名快速降到了第七位。这时我缓过神来，抓紧咬紧牙关向前跨过去，于是，第六，第五，第三，名次在不断地上升，在第三圈时，我体力慢慢不支，但我还是坚持到了最终。
“1分57秒！”听到这个成果，我真不敢信任自己的耳朵，确定是1分57秒后，我兴奋得又围着操场跑了一圈，嘴里还不停地哼着：“阳光总在风雨后，请信任有彩虹，风风雨雨都接受。”
挑战小学作文7
郭沫若告知我们：“正义是坎坷的路，它只欢迎英勇的人。”这句名言在我头脑根深蒂固。你看战斗英雄董存瑞在敌人枪弹面前，毫不畏缩，不怕牺牲，自告奋勇冲向敌人暗堡。英勇机灵炸了敌人的暗堡，爱护了更多革命战士的生命，牺牲自我，使这次战役取得了宏大的成功，假如没有董存瑞的英勇，斗争会怎样呢？不行想象。
通过董存瑞的英勇，深深引响了我，我决心像他那样成为一个真正的勇者。假如遇上困难，我会做一个勇者，决不躲避，向困难挑战，克服它战胜它。困难像弹簧，你越拉它越长，你让它就越短，我就要用力拉长，争取成功。在学****上往往也能遇到许多困难，例如：有些难题做不出来，该怎么办？假如你做一个弱者，难题恒久是难题，那么确定在考试中你会一败涂地，得一个不及格。假如选择勇者，不懂就问，细加思索，仔细钻研，以水滴石的勇者毅力，学****上什么困难都能战胜。要有攻城不怕坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关。取得优异成果不就是一个真正的勇者吗？
从上述可想而知，做一个勇者并不困难，只要你树立英勇者的决心，一切困难都会在你面前低头，宏大的作家高尔基说：“胜者靠的是志气而不是力气。”不是吗？
挑战小学作文8
伴随着“呈现自，挑战自，超越自”的口号声，吉尼斯挑战赛起先了！
和班里的毛志明参与的是转呼啦圈。第3节课上课铃一响，们便早早的来到了操场。 过了一会，竞赛起先了！同学们都围成了一个圈，都打算看我们大展生手。我也起先转了起来，呼啦圈变得非常轻松，看看四周，没有一个人掉下来，四周的同学都在争论最终究竟会鹿死谁手，加油声、呼喊声，充溢了整个操场。
就在这时，一个小孩从我身边走过，不当心撞到了呼啦圈。说不算，我又转了起来。 就在场内僵持不下的时候，我的肚子突然火辣辣的疼，同学们好像就得我没有刚起先转的那么轻松了，