文档介绍：《文言文翻译2》教案
★“二标准六方法”
▲字字落实——留、删、换
▲文从句顺——调、补、贯
一、翻译方法
4、调
把文言句中的倒装句式（主谓、动宾、定语、状语等倒装），按现代汉语的要求调整过来。
①蒙辞以军中多务。（状语后置曰：“梁有疑狱，狱吏半以为当罪，半以为不当罪，虽寡人亦疑，吾子决是，奈何？”朱公曰：“臣，鄙民也，不知当狱。虽然，臣之家有二白璧，其色相如也，其径相如也，其泽相如也，然其价一者千金，一者五百金。”王曰：“径与色泽相如也，一者千金，一者五百金，何也？”朱公曰：“侧而视之，一者厚倍，是以千金。”梁王曰：“善，故狱疑则从去，赏疑则从与。”梁国大悦。
由此观之，墙薄则亟坏，缯③薄则亟裂，器薄则亟毁，酒薄则亟酸。夫薄而可以旷日持久者，殆未有也。故有国富民施政教者，宜厚之而可耳。 （选自刘向《新序》）
【注释】 ①陶之朱公：即范蠡（lí），他辅佐越王勾践灭吴之后，隐居陶山，改名朱公。 ② 侔（móu）:等同。③ 缯（zēng）:丝织品的总称。
8．对下列加点词的理解，不正确的一项是（ ）
A．梁尝有疑狱 狱：案件 B．臣，鄙民也 鄙：浅陋
C．不知当狱 当：应当 D．殆未有也 殆：恐怕
9．对下面加点字用法的判断，正确的一项是（ ）
① 臣之家有二白璧 ② 侧而视之
③ 其径相如也 ④ 然其价一者千金
A．① ② 用法相同，③ ④ 用法不同 B．① ② 用法相同，③ ④ 用法相同
C．① ② 用法不同，③ ④ 用法不同 D．① ② 用法不同，③ ④ 用法相同
10．下列表述符合原文意思的一项是（ ）
A．梁王认为陶朱公能依靠做布衣生意而富可敌国，一定有超人的智慧。
B．陶朱公回答梁王询问时，拿一薄一厚两块玉 璧作比，暗示梁王治狱要宽厚。
C．梁王听从陶朱公的建议，推行仁政，厚上国人，举国上下欢欣鼓舞。
D．作者姐梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事意在说明“物薄易坏”的道理。
答案：
（一）（10分）
1、（2分）①很 ②参加科举考试 ③在 ④连词，表修饰（）
2、（5分）开始想要用“推”字，后来又想要用“敲”字，用心锤炼这两个字，一直未能确定用哪个字，于是在驴背上吟咏诵读，还不停地伸手比划“推”、“敲”的姿势。（“炼”“遂”“吟哦”“引”各1分，大意1分）
3、（3分）示例：①对待写作必须具有严谨的精神 ②文章不厌百回改 ③需要向他人学****借鉴（每点1分，意对即可）
（二）
4、（1）品行、德行 （2）特殊原因
（3）停止 （4）被……感动
5、羊子大惭/乃捐金于野/而远寻师学
6、（1）羊子曾经在行路时捡到一块别人丢失的金子，回家把金子给了妻子。
（2）如果中途就回来，和割断这（正在纺织）的布匹有什么不同呢？
7、道理：不能贪财污行；求学要持之以恒。
影响：捐金于野，而远寻师学；还终业，七年不返。
（三）
梁国曾经有难以断定的案件，大臣们有些认为应当判有罪，有些人认为是无罪。即使是梁王也很疑惑。梁王道：“陶朱公（即范