文档介绍：散文读书笔记
散文读书笔记1
《朱自清散文集》——是伴我走过这个暑假的“好挚友”，我特别宠爱读它。这是我第一次接触散文集，朱自清先生的情感靠着文字在书中流淌，让我觉得散文就像是一篇篇情感的记录，告知我们生活中的点滴感受。
“一是“生如夏花之绚丽，死如秋叶之静美”。
在读史铁生之时，常会使我们想到加缪。加缪认为荒谬是人与世界之间联系的唯一纽带，荒谬是不行能被消退的，人只能带着裂痕生活。可是人必需超越荒谬，在荒谬的生活中获得意义。史铁生也是这样。他意识到人生的逆境和残缺，却将它们看作获得生命意义的题中应有之义。生命的残缺，人生的虚无状态，反而为战胜自我，超越逆境和证明存在的意义放开了可能性空间。
人的生存是荒谬的，没有任何理由，但在一个幻想主义者看来，必需给予它以意义，必需有东西证明它的意义。“仅有人才把怎样活着看得比活着本身更要紧，仅有人在顽固地追问并要求着生存的意义。”人必需选择一种东西作为生存意义的证明。史铁生选择的是写作。在史铁生看来，写作无非是一种生命的存在方式，一种意义的证明，他说“只是因为我活着，我才不得不写作。”
因为残缺，完备才得以显现。史铁生意识到：全部的人都有不一样程度的残疾。人生而就有缺陷，问题，不行能完备。所以有的评论家把史铁生的创作分为两个阶段：1985年之前写的是残疾的人，之后写的是人的残疾，人的缺陷和问题。意思就是说史铁生在为自我找到活着的理由之后，又在为别人找寻活着的理由。我们在史铁生的作品中，往往看到生活的活力，也时时感受到他本人的一份安静。所谓“安静以致远”，史铁生并不是在呼喊，而是在剖析，在阐释，为了生活。
“无所谓从哪儿来、到哪儿去，也无所谓谁是谁……”人生就是一条漫长的河流。你也可能会是老瞎子。这时候你会怎样办？
散文读书笔记3
《冰心散文》这本书用散文的形式记录了冰心儿时的琐事，成长时重要的长辈，成年时的杂忆以及对生命和身边人事的谈想。
有人说，冰心是“五四”时期的林黛玉，我却认为，她是那时的李清照。至少，她的童年是温馨的，是充溢了欢声笑语的。随着时间的脚步，她的性子慢慢硬朗，慢慢柔韧，慢慢不屈于命运的支配。但她从不为此缺少对身边事物的视察。其中，那篇《我的奶娘》让我最为观赏。文章语言质朴，但寥寥几笔，便勾画出了奶娘那慈爱的面容和她那跟明镜似清晰的心。虽说是个乡下的农家人，可是，她对世间的一切都明晰在心。于是，她便向她的“荣官少爷”说出了“日本鬼子”的恶行，用略带教训的口气不许她的“荣官少爷”再进日本饭馆子，不许“他”再碰“东洋鬼子”的东西……因为她希望她的“荣官少爷”成为一个跨海征东的民族英雄！
或许，正是在这样的一个正义的奶娘的尊尊教育下，冰心不甘于做一个不问世事的“富家木偶”，她不希望像那些小姐太太一样，小口细嚼着簇新的蛋糕，品尝着美味的下午茶。虽说这本应是一个富家小姐的日常生活。
可她不要！
她用清润的文笔，写出对祖国的期望，如梦如幻的地景儿中又带了些许悲切，似漆黑夜幕中的几点零星，迷茫中又带了几丝光亮，耐人寻味……
散文读书笔记4
寒假我读了冰心散文集一书，其中包括了《寄小读者》。《寄小读者》，是冰心女士在1923年——1926年间写给小读者的通讯，共二十九篇，其中有二十一篇是她赴美留学期间写成的，主要记述了海外的风光和奇闻异事，同时
也抒发了她对祖国、对家乡的酷爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品，冰心女士也因此成为中国儿童文学的奠基人。主题自然、童真。这样的主题恰好显现了冰心女士创作的思想内核：爱的哲学。这也正是我的感悟。冰心在这本书中对于爱的描写，特别让人感动，回味无穷。
首先就是对于孩子的爱，是寄小读者的主题。在寄小读者的自序中，冰心写道“小挚友，冰心应许你在这一春中，再报告你们无趣的欢乐，天真的眼睛，虽然她也怕在生命花刺慢慢握满之后，欢乐不成，眼泪不落”她教育小挚友疼惜生命，做个好孩子。冰心要求孩子监督她的行为，这也是从另外的一面教化孩子要像她所说的那样做人。其中也有许多话语是冰心把自己融入小挚友中，成为小挚友而说出来的，其中不乏可爱的言语，像我的话完了，小挚友拍双手赞成等，显得更加亲切。当然也介绍了许多的海外景色和穿插可许多小诗。
其次是对于兄弟姐妹的爱，文中也有涉及，在冰心的妈妈逝去前后，她始终没告知海外的弟弟们这消息，怕他们在海外难过，没人照看。再者是和丈夫的爱，简朴的爱，在举手投足之间表现了近代的爱情。
最终是对母亲的爱，这是我最感动的地方，在这本书中描写的最深刻。在往事一中冰心就自比是红莲，母亲是荷叶，表现出了母亲对冰心的呵护和冰心对母亲的爱。她喜爱经常挨着母亲，要求母亲讲冰心孩时的故事。在冰心离开故园出国时，母亲