文档介绍：文明伴我行演讲稿
文明伴我行演讲稿1
敬重的领导，尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好！这天我要演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。
礼貌礼仪是什么？礼貌礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热忱帮忙；是平常与人相处时的亲切；是着我们的传统美德时,我们却在一点点儿的丢弃：因此，我们每一位公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明、懂礼貌的文明公民。然而，缺憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生，例如：乱吐痰；乱扔垃圾；抢占座位；乱闯红灯；口吐脏话；不懂得谦让，心胸狭窄……这些现象时常发生却熟视无睹，甚至自己也曾做过。但是，我们有好好地反省过吗？上次我吃完了一根冰棒，剩下的棍子在手中，我看到不远处有个垃圾桶，做出投篮的姿态，棍子划出漂亮的弧线，但却落到另一旁。我也没想什么，就扬长而去，但走了几步，回过头看去一个4、5岁大的小男孩捡起那根棍子，扔到了垃圾桶里面。着实令我惭愧。但这次经验没让我保持文明礼仪，我现在仍有这样的陋俗。对此，我很愧疚。所以，我会尽快完善自己的文明礼仪。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么？
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。我们从小接受文明礼仪的教化，许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是望见校内中随处丢弃的零食袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不叫人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代高校者王守仁说“知是行的办法，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。
我们不必埋怨这个社会的文明水平不高；不必怨艾自己的力气太单薄，对社会的影响不大。试想一下，？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。我们每一位同学都应当做这个时代的酵母，让自己的酵素，在这个社会起到应有的作用。
同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主子，让“文明之风与我同行”！去暖和身边的每一个人吧！
文明伴我行演讲稿4
敬重的各位老师、敬爱的同学们：
大家早上好!
本学期开学以来，我们感受到了校内的美丽、整齐，每处细微环节都焕发着文明的光辉。同学们文明的行为****惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学****环境，形成了健康向上的学****气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢和称道的地方。当然我们也不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔垃圾;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话......
今日，结合我校实际状况，我就平安、饮食卫生等方面的平安事项向大家提出以下要求：
(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和肠道传染病。
(2)遵守交通规则，遵守路队纪律，过公路左右看，不在公路上追逐打闹。
(3)支配好作息时间，不早到、不迟到。既要学****好，又要休息好。搞好阳光体育活动。活动前要做好打算工作，谨防意外损害发生。
(4)不玩火、玩电、玩水，防止意外事故发生。
(5)爱惜校内，保持环境卫生。我们常常看到打扫卫生的学生在校内的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手爱护了校内环境的美丽。但是，我们也常常看到一些谁也不情愿看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看花园、树