文档介绍：板报评比活动总结
板报评比活动总结1
为了进一步做好学校文化建设和班级文化建设，丰富校内文化内涵，更好地传承中华民族优秀传统文化，我校德育处及团委分别在初一级、初二级、初三级开展了“迎中秋、庆国庆”、“食品药品平安与你同行”、“扫黑，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。
但这次活动也有很多不足之处，现列举如下：
1、 黑板的问题：我校黑板已经用过很多次了，黑板表面的漆已经变旧甚至掉落，黑板开裂甚至出现洞，这都影响了板报的效果。
2、 彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，有些配色不是很精确，图案画的不是很形象、到位等等。
20xx年11月18日
板报评比活动总结5
为提高少先队员的创新意识，营造良好的校内文化氛围，我校在元旦来临之际举办了“迎元旦贺新年”黑板报评比等一系列的迎元旦活动。
我校少先大队等部门特殊重视此次“迎元旦贺新年”活动，并为此制定了一系列的活动方案。首先，我校相关领导认为“此次活动不仅可以营造出活跃的元旦气氛，而且能陶冶少先队员们的情操，有助于少先队员们在多彩教化下的欢乐成长！”紧接着，各中队队员们经过细心打算，一个个别出心裁的黑板报就呈现在队员们的面前了。然后，各中队的辅导员和中队队委参加了本次黑板报评比活动。评委们在各中队解说员的精彩解说下完成了公允、公正的评比工作。最终，在大队辅导员宣布评比结果后，各中队辅导员团聚一堂，纷纷畅所欲言，有的谈到了自己的收获，有的提出了工作的建议，有的说到了自己的反思和不足。此次评比活动不仅是一种展示和共享，更是一种沟通与成长！
虽然，本次黑板报评比活动只是我校“迎元旦贺新年”活动的开端，但是此次活动不仅提高了我校少先大队活动的多样性，熬炼了队员们的动手实践实力，而且有助于我校多彩校内文化的建设。
板报评比活动总结6
为了丰富我校的校内文化生活，调动学生学****的主动性、主动性和创建性，努力营造良好的校内文化氛围，在本次活动中看到了同学们都能够主动参与到活动中来，同学们都主动的出谋划策，设计
版式，从中我们感受到了同学们的合作精神，和集体荣誉感，在我校评委的公正评判下，评出了名次，并刚好在醒目处张榜公布。 这次活动中的胜利之处有：
1、 思维的突破：有的班级把这次板报把重心放在了字上，画只是作为配图，起以画衬字的作用。有的班级则是发挥自己的优势，以图配文能够给大家一个视觉的突破。有的班级大胆采纳了水粉，利用美术专业的特长做大胆的创新。有的班级运用了废旧报纸等材料做出了立体的班报，很好的把手工课的内容融入到板报的制作之中。
2、 合作精神：从同学们的活动中就可以看出来，各班均采纳分工协作的形式来完成板报的制作工作，充分体现了优势互补的思想。
3、主题显明：各班级主动领悟板报的主题，宏大祖国第66个生日，让学生了解祖国日新月异的改变，激发爱国热忱，弘扬爱国主义精神，传承我国传统节日的文化内涵，展示学生的艺术素养， 但这次活动也有很多不足之处，现列举如下：
1、 黑板的问题：我校黑板已经用过很多次了，黑板表面的漆已经变旧甚至掉落，黑板开裂甚至出现洞，这都影响了板报的效果。
2、 彩粉笔的选择：我们不是专业的人员，当然不能向他们那
样配色精确等等，但同学们这次活动中可以看出来，你们中有许多有特长的人，我们应当提出较高的要求，希望你们能够有更多的进步。
3、我们良好****惯的养成还有些不足，有的同学再设计完板报后，就不管其他任何事情了，看看黑板的四周，我们看到粉笔头满地，有许多的纸屑等赃物。我想我们应当怎么做，心里是很清晰的。希望我们的好****惯能够伴随我们的一生。
4、黑板报四周缺乏肯定空隙，板块之间过于紧密、凌乱，或者一篇文章书写粉笔色调过多，冲淡了主体效果。
5、个别班级版面过于杂乱或死板，刊头比例不符合要求（有的刊头超过了整个版面的五分之一，有的版面没有主题和题图）。
6、题花或尾花繁杂或潦草，喧宾夺主。
泉山试验学校少先队20xx年10月
板报评比活动总结7
为了丰富我校的校内文化生活，调动学生学****的主动性、主动性和创建性，努力营造良好的校内文化氛围，围绕学生中出现的因感到学****压力大而厌学、不思学，学****上吃不起苦，缺乏学****毅力，交往不懂得方法等状况作思索和探讨。以端正校风校貌，提高学校的教化、教学质量，特组织全校班级开展本次黑板报评比活动。
在我校评委的公正评判下，经过仔细评比，评出了名次，在第一期《XXXXXX》的黑板报中XX班一等奖，XXX、XXX班获二等奖，XXX、XXX、XXX班获三等奖。
其次期《XXXXXX》的黑板报中XXX班获一等奖，XXX、XXX班获二等奖，XXX、XX