文档介绍：柳林风声四年级读书笔记
柳林风声四年级读书笔记1
读完第一章后，我带着新奇的心情又一本正经的看其次章，谁知，其次章的内容更加引人入胜，更加让我记忆犹新。
这一篇文章向我们呈现了鼹鼠、老鼠和蛤蟆的故事。故事的情节是这样的：可爱的动。
柳林风声是一部写森林里面小动物们之间所发生的事的故事。而且作者格雷厄姆也很有想象力。比如：会开车的蛤蟆、会打枪的动物们。这个故事，因有了拟人的修辞手法，才使故事更加的生动、精彩。
这个故事主要讲了鼹鼠因春天的到来，偶然相识了河鼠，成为了一对知心挚友。和善的河鼠和鼹鼠去了蛤蟆先生的府邸，在风雪交加的夜晚，偶然找到了老獾家等故事。
在这个故事里，那些弱小的动物们都懂的要保卫自己信任的家园，守护自己所栖息的黄土地。我们，做为人，是否更该去保卫、守护自己的家园呢?
书与我们的生活休戚相关，信任我们可以从好书中吸取到对我们以后的人生有帮助的学问。
柳林风声四年级读书笔记8
《柳林风声》的第五章讲了初夏的一个早晨，阳光明媚，獾先生来到了河鼠家里，它们打算挽救蛤蟆，让他洗心革面，改掉恶****獾先生把蛤蟆拉进了吸烟室，语重心长的和蛤蟆进行了一次谈话，蛤蟆知道自己错了，答应恒久不再玩汽车了，当獾让蛤蟆再次承认错误时，蛤蟆表示之前所做的一切一点也不懊悔，蛤蟆仍旧不知悔改。然后獾让鼹鼠和河鼠把蛤蟆锁在了房间里，在河鼠值班时蛤蟆想出了鬼办法逃出了房间，闯了大祸被关进了阴森的大牢里。
好词好句：阳光明媚 目瞪口呆 洗心革面 晃晃悠悠 无济于事 骇人听闻 没精打采 抑扬顿挫 自甘堕落 横七竖八 日益消沉 费尽心机 荒诞离奇 趾高气扬 饥肠辘辘 绘声绘色 神采奕奕 鬼使神差
火热的太阳，像是用无形的绳子，拽着全部绿色的植物，从泥土里茂密挺立地向上生长。
柳林风声四年级读书笔记9
《 柳林风声》是一部童话类小说，是英国肯尼斯·格雷厄姆创作的。
这篇文章讲解并描述的是动物世界和人类的联系，作者以大胆的想象和夸张的手法塑造了动物们的形象：
水老鼠：聪慧细心，善解人意，遇事镇静冷静。
鼹鼠：机灵英勇，对簇新事物充溢了新奇心，喜爱冒险但有分寸。
老獾：稳重老练，充溢生活才智，颇具长者风范，因此深负众望。
蛤蟆：自高自大，喜爱吹牛皮，盲目追逐时尚簇新的事物。
这篇童话通过水老鼠、鼹鼠、老獾他们帮助蛤蟆夺回他的家园，让蛤蟆深受感动，确定改过自新，从新做个好蛤蟆。
从这本书中我知道了，一个人不能像蛤蟆那样自高自大，也不能想鼹鼠那样太爱冒险，做人要像老獾一样沉稳老练，不急不躁。
还有一次，蛤蟆迷上了马车，他自己把伙伴们劝告上车，一起去旅行，当他们驶向马路时，一辆汽车疾驰而过，把马车撞坏了，蛤蟆从今又迷上了汽车。
我从这里知道了：做事应当一心一意，不能半途而废，把刚有一点进展的事情做一点又不做了是不好的，我可不学他。
后来，蛤蟆的宫殿被黑足鼬和黄鼠狼占了，蛤蟆冲动的去抢蟾宫，结果失败了，后来有了老獾的帮助他们胜利抢回了蟾宫。
它告知了我：做事不能太冲动否则将会造成不行挽回的错误。
这本书写的真好，他以童话的手法反映出了一个个浅而易懂的道理，让我受益匪浅。
柳林风声四年级读书笔记10
妈妈给我买来童话故事《柳林风声》让我看，刚见书就爱不释手，一口气就把它读完了，
在这本书里，我结识了很多小动物：淘气机智、爱动脑筋的水鼠，和善、愿与挚友共享的鼹鼠;爱冒险、会闯祸、差点丢了家园的蛤蟆;宽厚、内心热忱、帮助蛤蟆夺回家园的獾先生。这些可爱的小动物，为我们上演了一个个好玩的故事。
《柳林风声》还写出了四个小动物一年四季放生的离奇小故事，那条奔腾的大河，那片漂亮的柳林，那如诗如画的田园风光，跟我带来了非常奇妙的感受。
读了《柳林风声》这本书，我明白了很多做人的道理。
柳林风声四年级读书笔记11
在这生气勃勃的柳林中住着四只要好小动物：忠厚的鼹鼠、机智的河鼠、傲慢自大的蟾蜍、老练稳重的獾。他们在田野里、大河边、野林中尽享着大自然的赏赐。春天是一个万马奔腾鲜花怒放的季节，夏天是一个燥热又欢乐的季节，秋天是一个落叶飘飘凄凉的季节，冬天是一个在雪地中逍遥自在玩耍的季节。一片片景色仿佛把我带到了这个生动的童话世界。
读完这本书让我知道了友情是什么。友情是当鼹鼠在逃亡中与河鼠成为了好挚友;当鼹鼠禁不住野林的神奇诱惑而独自行走遇到危急时，河鼠坚决机灵的冒险前去营救。有一次鼹鼠和河鼠在大雪中冻僵了，獾把他们带到自己家中取暖……他们这种相互关切相互爱惜的精神使我很受启发。他告知我们许多道理，让我们以后肯定要珍惜友情，不能傲慢自大，要踏踏实实做好自己该做的每一件事。当挚友有困难时肯定要像柳林中