文档介绍：比赛总结作文
竞赛总结作文1
本次作文竞赛在各级领导组织支配和各位语文老师的主动努力下，竞赛已经圆满结束。
为了促进今后的作文教学的提高，特总结如下：
本次作文竞赛参加面广，组织有序。共有四个年级250名学生参与。经过一比赛总结作文
竞赛总结作文1
本次作文竞赛在各级领导组织支配和各位语文老师的主动努力下，竞赛已经圆满结束。
为了促进今后的作文教学的提高，特总结如下：
本次作文竞赛参加面广，组织有序。共有四个年级250名学生参与。经过一周的竞赛和评阅，评比出部分优秀作品。
优点：本次活动中的学生作文，呈现了学生的真实水平，可以看出大部分学生基本能驾驭记叙文的写作方法，精确把握题目要求。小部分学生能写出真情实感，内容贴近生活，立意新奇，结构奇妙。这充分说明这部分学生的阅读概括实力、思维实力、语言文字的组织实力已达到了相当的程度。通过这次作文竞赛活动，产生了部分水平较高的获奖作文。小作者行文流畅，语言美丽，富有意境，主题也有肯定的深度。这是学生的成果也是我们老师的收获。
不足之处：部分作品取材单一、内容浅显，对生活缺乏独到的见解，许多学生由于生活面窄，经验单纯，对生活的感悟都如出一辙，没有写出新意。艺术化与真实融合的不够，塑造人物形象时，对人物得身份性格特点考虑的不够，人物的语言过于书面化。应试的痕迹重，主要体现在文章套用格式，没有深刻的思想内涵，对材料的剖析不够。感情不够，叙述平淡不能打动读者的心。
20xx年12月
竞赛总结作文2
每星期的星期四的下午，都是作文课！我最不爱写作文。你们也知道。而且是40分钟的现场作文。唉！
第一次写现场作文的时候。我担忧我能不能写好，以后我不用再担忧了！作文并不是很难写。我写的'题目是《友情》，书上只给了我们一段话，一看就是让续写的。续写作文让我头疼！我喜爱自由命题作文。我只写两张零三行。24分，优加三分。
其次次的题目也是自己命题的，但有要求的。是让写自己与动物之间发生的事情。我写的是《飞进家来的小鸟》。唉！这次很缺憾，得了0分。这是我写作文第一次得0分。但是拉屎的一句话让我深刻的感受到：杀害小动物是不对的，以后我不会这样做了。我也不知道我为什么得0分。可能是因为我杀了小鸟老师才给我得0分的吧？
第三次写的是看图想象的。但是不要写成童话，也不要写得太离谱了。例如：“鸭妈妈说，警察叔叔我的孩子掉进了下水道里，救救它们吧！”不能这样写，这次不像上次那样，得0分，而是得了27分，优加4分。
考试的时候，一般上都是得满分或29分的。可这怎么这么差呢？莫非真像老师说的那样，我的作文退步了吗？不，我信任不会的。我肯定会再努力的。
竞赛总结作文3
孟家湾中学“口头作文”竞赛活动已圆满完成各项赛程，在此我代表学校对组织本次活动的文科教研组以及做出耐性、细致辅导工作的全体语文老师表示诚心的感谢，对本次竞赛取得优异成果的同学表示庆贺。从参赛学生的表现来看，详细有以下特点：
一、取得的成果
作文是用真情实意打动人，这既是作文实力的一种培育，也是情感教化的落实。
1、学生的作文有真情实感，涉及面广，内容丰富。
2、初步变更了部分学生怕作文，说假话、写假文、背范文的现状，对学生轻轻松松地学作文，快欢乐乐地写作文有