文档介绍：1 大学生演讲稿题稿篇一:大学生奋斗演讲稿“我的大学,我的奋斗”演讲稿清华大学校长梅贻琦先生曾经说过:“大学, 非有大楼之谓也, 有大师之谓也”。这便是大师心中的大学, 更应该是我们心中的大学。三民主义的创始人孙中山先生曾经说过“人类要在竞争中求生存, 便要奋斗”。李大钊先生也提出“青年之文明,奋斗之文明,也与境遇奋斗,与时代奋斗,与经验奋斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之华也。”这是革命先辈的箴言, 也是我辈需要的优秀品质。我们被称作“天之骄子”,肩上背负着父母和社会对我们殷切的希望。我们立志“达则兼济天下, 穷则独善其身”, 我们希望“拔三尺之剑救黎民于水火,扶大厦之将倾,挽狂澜于既倒”, 我们向往“指点江山, 激扬文字, 粪土当年万户侯”?? 我们被称为“精神贵族”:人格崇高、志存高远。但是, 背负了太多的荣耀, 我们便要承担相应的责任,这责任如何承担, 2 怎样承担, 是摆在我们当代青年面前的问题。一个人的一生,真正可以学到知识以应对复杂的生活主要在大学, 大学时期是一个人思想、知识、人格的成型时期,大学生活的成败也就决定着人生的成败。作为一个从农村走出来的孩子, 我别无选择, 唯有把握好读大学的机会,才是我命运的转折, 只要奋斗过了, 我便无怨无悔, 纵使过程是艰难的, 结果还是甜美的,美国散文家爱默生曾说“凡事欲其成功,必须付出代价,这代价便是奋斗。”很欣赏最近网络上的一句话“选择了自己的道路,跪着也要走下去”,这是一种何等的魄力,恰恰便是我们青年应当具有的无畏。带着对大学美好生活的向往,摆脱了高中生活得束缚,使我如鱼得水,希望在大学里有一番属于自己的作为, 然而, 有些同学却在其中迷失了自我,他们确是体验到了大学生活的轻松, 就如同那些没有上过大学, 或者是上过所谓的大学的人的描述一样,大学里虽说不是歌舞升平, 却也是自得其乐, 但我们想过没有, 四年之的我们将会是什么样,非但没学到能 3 力, 反而把自己在高中积累的知识丢弃了, 这样的同学只是虚度了四年的光阴。作为新时代的大学生, 知识和能力都是必备的素质, 理科生也应该学一些文科知识。除此之外,作为新世纪的人才,我们还要掌握一两门工具知识比如英语、计算机原理与操作,而且还要深化一下自己的人文素质修养例如学****哲学以提升理论境界开拓思维,学****文学以陶冶性情,读历史以增强自己的使命感。总之, 对待知识, 我们需要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”痴迷与坚持。由于过惯了在老师逼迫下学****的日子, 我们对大学的学****方式很难****惯,以致于自己不知该怎样读书。我想解决此种问题的方法是大学生必须学会制定计划与目标。目标以产生动力, 计划使我们有章可循。其次要结合课程表、作息时间表制定出适合自己的行动方针,以期使自己什么时间学、学什么做到心中有数。最后便是自己的行动了,践行自己的誓言,历史的车轮终究要碾过, 但希望我们的大学时光是那道最深的车辙。人生如白驹过隙,稍纵即逝,青春的大学时光更是短暂,我们是潇洒走一回呢,还是留 4 下一句“来世我在奋斗吧”的遗憾?现实是残酷的, 但有大学作为我们人生的垫脚石,夫复何求。梁启超先生很好的诠释了达尔文的物竞天择学说“物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡。”一段具有奋斗史的大学时光必定是终生难忘的。我们的梦想是否还在内心激荡,那就喊出我的大学我的奋斗吧! 篇二: 大学生演讲稿――明确目的而奋斗( 转载于: 大学生奋斗演讲稿) 大学生演讲稿——明确目的而奋斗同学们: 大家好! 我先来给大家讲个故事吧。在非洲的一片茂密的丛林中, 走着四个皮包骨头的男子, 他们扛着一只沉重的箱子,在密林里踉踉跄跄地往前行走。他们跟随队长进入丛林探险,可是,队长却在任务即将完成时患急病而不幸长眠于林中了。临终前队长把他亲手制作的箱子托付给他们,并十分诚恳地说: “如果你们能把这个箱子送到我的朋友手里, 你们将得到比金子还贵重的东西。”埋葬了队长之后,他们便扛着箱子上路了。道路越来越难走,他们的力气也越来越小了, 但他们仍然鼓着劲往前走着。终于有一天, 绿色的屏障突然拉开, 他们历经千辛万苦之后终于走出了丛林, 找到了队长的朋友。可是那个朋友却说: “我一无所知啊! ”于是, 5 打开箱子一看,竟是一堆无用的木头! 就这么个故事, 看起来, 队长给他们的只是一箱无用的木头。其实,他却给了他们行动的目的,使他们获得了“比金子还贵重的东西”——生命。从哲学角度上讲,人与动物不同的地方是人具有高级思维能力。所以人不能像其它动物一样浑浑噩噩地活着,人的行动必须有明确的目的和奋斗的目标。在座的各位都是文科班的学生。我们大学生的目标就是努力学****文化知识, 成为祖国需要的合格人材。让我们为这个目标而奋斗吧!谢谢大家。篇三: 2015 大学生理想演讲稿 2015 大学生理想演讲