文档介绍：班主任培训心得体会
班主任培训心得体会1
7月4日到7月6日，我有幸参与了由《班主任》杂志社在苏州举办的“全国优秀班主任高峰论坛”，德高望重的丁榕老师，风趣幽默的王文英老师和温顺婉约的周同丽老师分别给我们作了报告。
通过这次培班主任培训心得体会
班主任培训心得体会1
7月4日到7月6日，我有幸参与了由《班主任》杂志社在苏州举办的“全国优秀班主任高峰论坛”，德高望重的丁榕老师，风趣幽默的王文英老师和温顺婉约的周同丽老师分别给我们作了报告。
通过这次培训我收获许多。现将自己参与这次培训的感想总结如下：
一、努力充溢自己
做一个合格的班主任，必需努力去学****不断提高自身的管理水平和实力。一是向书本去学，学****新的教化思想、科学的管理方法；二是向同行学****同他们相互切磋、相互沟通、取长补短。人们常说老师要给学生一杯水，自己得有常流水，这就要求班主任在工作中不断地学****在总结阅历教训的基础上，不断地改进完善，让自己的班主任工作做得绘声绘色。
二、爱学生
爱是教化永恒的主旋律。作为班主任更要爱学生，对于每一个学生都像对待自己的孩子一样来关爱。要用真诚的爱去感化学生，触动他们的心灵。在学生间或犯错时，要动之以情晓之以理。对于留守儿童和暂差生，尽一切努力，给他们爱，给他们敬重，给他们希望，不仅老师如此，还要教化其他学生如此，要学会观赏他们，发觉他们的闪光点。这样，教化管理起学生来就会起到事半功倍的效果。
三、建立良好的师生关系
班主任对全班全部学生都要一视同仁，公允对待，不能卑视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应赐予他们更多的关注与关爱。要用换位思索替学生着想。在教化学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时的行为与想法；正确把握学生行为的性质，分清是有意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，，选择合理的解决问题的方法方式，不简洁粗暴，不去损害学生。在课余时间，走到学生中，营造一种同等气氛，让师生关系更加融洽。
四、组建和培育好班干部队。
要做一个轻松的班主任，必需培育一批管理实力强，在班上有影响力、凝合力、还有责任心的班干部。我们可以在开学第一节班会课上民主评比班干部，首先宣读担当各种班干所具备的实力、责任、义务以及所给予他的权力，然后自愿报名，在全班同学面前表决心，再由全班同学举手表决，老师依据对他们的调查了解在心中打打分，合理支配班干部的职责与权力。这样选出的班干部有肯定的群众基础，有一心一意为班上做事的决心，加上以后一段时间老师的点拨引导，把他们培育成在班上有权威，管理有方法的班干部也不是难事了。
五、做好家校联系
孩子的进步，集体的成长，离不开老师，也离不开家长。要教化管理好学生，做好自己的班主任工作，除了做好学生的教化、管理外，还要做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与协作，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。因此，在班级管理中，班主任要常常和学生家进步行沟通，共同关切和教化儿童。
总之，做一名班主任，就要做到“教学生一天，想学生一生”这样才能把工作做得更好。在今后的工作中，我要以更高的标准严格要求自己，力争做一名更加优秀的班主任。
班主任培训心得体会2
有幸参与了XXX组