文档介绍：研讨活动总结
研讨活动总结1
一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看，全体数学老师仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主。
四、努力的方向
1、接着激励老师、学生参加各项校内外竞赛活动；
2、激励老师广泛吸取远程教化及多媒体的先进教学阅历，加强校本培训力度，来促进老师自身综合素养的提高；
3、激励老师仔细进行网上＂有效教学模式＂培训学****br/> 诚然，工作总是在进行中不断改进和完善的，以上总结确定有不太全面、不够成熟的地方，请大家赐予指责和谅解。也希望大家能够更热心地关注和支持语文组工作，我信任，在学校的高度重视下，有了全组老师的热忱参加和共同努力，我们肯定会取得更大的成果。
研讨活动总结3
为了更有效的让每个学生都能各得其所，本学期灵动数学小组围绕“活学活用——有效提高分层练****这个课题进行探讨。很荣幸我也参加其中。
练****课是课堂教学的重要组成部分，可以促使学生巩固和消化在课堂上所学的数学学问或技能，深刻理解驾驭课堂上老师新近传授的数学思想方法，并能敏捷应用它们解决数学问题，对于这样的想法陈老师的一节关于路程追击问题的分层练****课让我深有体会。12月陈老师在五二班上了一节这样的公开课，细心地陈老师把具有类比性的几种路程问题汇总到一起，由易到难，让学生通过对比练****从而发觉问题，让学生很好的区分并驾驭。评课中老师们都纷纷赞扬这样的课在平常要多上几节、分层练****可以是一节特地的练****课，也可以体现在新授课上，像我们一年级由于幼儿园教学程度不同，年龄特点不同孩子简单前学后忘，必需每一节课都要走的扎扎实实，所以在设计练****题时就重视了学生个体发展中的差异性，大多是条件明确，思路单一的。让他们从自己的视察中去发觉问题，在动手中不经意间问题就解决了，如：水果排排队;前提是必需让孩子明白必需通过自己努力付出才会有收获。
通过本学期在xx数学组让我更加认知分层练****的重要性，以后在平常的数学教学中，我也是像本节课这样，细心地设计每一层次的练****题，不但课堂练****这样，课后作业也是如此。从探讨这一课题以来，我们不断探究，不断实践，不断总结反思，不断完善，的确取得了肯定的成效。我的收获也是颇多。
研讨活动总结4
本学期我校结合区第xxx届教学节“绿色课堂、欢乐成长”的主题活动，开展了“提高课堂有效性”为主题的校本教研--同课异构活动。活动初期，成立了以校长为组长，各相关学科分管领导和教研组长为组员的领导及工作小组，领导小组各成员依据自己分工的学科进行全程跟踪听课、评课等，教研组长负责课务支配及其他各项相关工作。
本次活动涉及了五门中考学科，共有10位语文老师(参加率100%)、11位数学老师(%)、8位英语老师(参加率73%)、4位物理老师(参加率100%)和3位化学老师(参加率100%)参与上课，总参加率达到90%.从本次活动的组织状况来看，语文组和理化组相对比较好，尤其是语文组，各校工作都有条不紊地进行了落实，理化组的参加率达到100%及评课活动也开展得绘声绘色。两位年长些的组长起好了带头作用，是我们年轻组长们学****的榜样。
经过一个学期的同课异构教研活动，我校老师在教学中取得了一些成果，老师之间、学科之间形成了相互学****的氛围，现将简洁活动总结如下：
值得观赏的是：
1、老师们的教化观念，都在转变，不同程度的在向新课标的要求靠近，有意识的树立起创新型老师的理念并在主动实践。从学问的传授看，由一讲究竟转变到能指导学生学****方法及提倡自主学****br/> 2、参加者看法端正，每位老师对所讲的课都做了充分的打算，收集、查找了许多资料，并能细心制做各种教学课件，达到了更志向的效果。
3、课堂上体现了新课标提倡的面对学生的生活世界和社会实践的特点，大部分老师都能立足生活，将学生熟识的情境和感爱好的事物作为教学活动的切入点，调动学****热忱。
4、注意材料的积累、收集、学问的拓宽、延深，不是就学问讲学问而是把学问融于生活、融于社会，让学生有充分发展思维的空间。
5、课型丰富、导入丰富、内容丰富、课堂气氛渐渐活跃，这都是为调动学生学****爱好的必要方式。
6、体现了老师的主导作用和以学生为主体的教学原则，从培育学生的综合素养动身，注意了学科间的相互联系和相互渗透。
7、大都注意了教学方式的变更，让学生放开嘴巴大胆地说，放开思维大胆地想，放开手脚大胆的做。
8、老师之间形成了相互学****相互帮助的氛围，大大提高了学科教学的水平和效率。
值得反思的一些问题
1、个别老师的参加主动性不足。固步自封，不擅长向别人学****br/>