文档介绍：1 教师四风问题心得体会篇一:反四风学****心得体会, 教师篇一:教师反对“四风”学****心得体会教师反对“四风”学****心得体会按照党的群众路线教育实践活动计划安排, 我重点学****了****总书记在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神, 使自己从思想上再一次深刻认识到党的优良传统和基本理论, 加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解, 增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会: 一、开展好党的群众路线教育实践活动重要性深入开展党的群众路线教育实践活动, 是党的十八大作出的重大决策部署, 具有很强的现实针对性和紧迫性, 体现了从严治党、执政为民的要求, 对于进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设, 促进党员干部求真务实、清正廉洁,具有极其重要的作用。开展这一活动,是从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设, 提高党员队伍特别是干 2 部队伍素质的需要; 是发扬党的优良传统, 坚持党的群众路线, 进一步推动党风廉政建设和反***斗争, 保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要; 是团结带领全国人民按照十八大的战略部署,发展中国特色社会主义伟大事业的需要****总书记强调, 这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上, 集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”。“四风”是脱离群众的集中表现,只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”, 才能进一步密切党同人民群众的血肉联系, 巩固党的执政地位。因此, 我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来, 积极投入到党的群众路线教育实践活动之中, 结合主观世界的改造, 联系岗位的职责任务,真正把自己摆进去,把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。二、着力查找和整改突出问题,自觉接受群众监督当前党员干部队伍中存在的“四风”问题, 从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,背离了党“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线, 是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。对此, 我们必须端正认识, 利用此次教育实践活动为契机, 充分依托群众、发动群众, 要让群众参与、让群众监督。把自己置于群众的“***”式监督中, 虚心听取群众的心声和意见, 不断查找自 3 身问题、寻找差距中认清自我, 在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。三、充分发挥领导干部在教育实践活动中示范带头作用  开展党的群众路线教育实践活动以来****总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众, 直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动, 为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中, 各级领导干部既是组织者、监督者、推进者, 更是参与者, 要做好开展教育实践活动示范带头作用。作为教育工作战线上一名老师, 应该紧紧把握住教育实践活动这个契机, 把自己置于群众的监督中, 不走过场, 带头学****理论,虚心听取群众的意见和建议,从中汲取纠正“四风”的政治营养。为建设富庶、文明、幸福新辽宁,做出自己最大的贡献。 2015 教师反四风学****心得体会心得一:教师反四风学****心得体会教育发展教师为本, 教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者, 是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展, 教师的责任更加重大了, 师德要求更加规范了, 教书能人的标准 4 更高了。加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者, 小学基础教育者, 我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我, 做名优秀的人民教师是现在之必须。在四风建设学****后我有了这样的几点体会,这几点也是我今后工作中要努力实现的目标: 第一、在不断提高业务素质的同时, 应该关心国家和民族的命运, 拥护党的改革开放政策, 忠诚党的教育事业, 严谨治学, 教书育人, 甘于奉献。第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况, 言行谨慎, 在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。第三, 有工作责任心, 安于本职工作, 重视教育改革和教育创新, 有进取精神。牢固树立服务意识, 忧患意识, 竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感。树立主人翁意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。第四, 心态平和, 在单位, 要顾全大局、团结协作, 乐于奉献, 积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态, 正确对待当前人事制度、工资制度改革, 明