文档介绍：
一年级下册语文教学总结
一年级下册语文教学总结1
本学期,我仍担当一年级（2）班的语文教学工作。一学期来，我仔细扎实地对待教学，虚心向他人学****在实践中积累了属于自己的教学感悟，现误，搞丢了学生的东西，家长的喋喋不休，甚至是盛气凌人，让我第一次深刻相识到自己的责任。作为老师，应当尽到自己的责任，不要为任何工作的失误找借口。作为一年级班主任，我把孩子们良好的行为****惯作为重点培育，并对学生进行针对性的教学。一学期结束后，我们班的孩子已经能够自己走进教室，主动打扫教室卫生，上课听从老师的教学支配。
在教学上：
本学期依据学校教学工作的支配，我担当一年级语文教学。在3月份语文组的公开课活动中，进行了《爸爸妈妈我》的教学，在打算的过程中，得到了许多老师的支持和帮助，也让年轻的自己在教学方面有了更加深刻的相识，随后的听课评课活动，更是让自己在教学上有很大的提升。烘焙课作为学校的活动课程，在校长的带领下，从最初的不知如何教学，到如今孩子们分组进行操作，大大提高了孩子学****烘焙的课堂主动性。
总之，教化工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充溢与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去训诲我的学生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。
一年级下册语文教学总结3
时间如水，一挤眼的功夫，一个学期的教化教学工作已经接近尾声了，现将本学期详细工作总结如下：
一、仔细备课
依据本班学生的特点，仔细钻研教材，把握教材的重点、难点，备好课、上好课、写好活页教案，按时批改作业刚好反馈、讲解。
二、学好“接着教化”资料
利用本学期网上接着教化的机会，多充电，本学期完成了七百多课时的学****任务。经过学****加深了对课程改革的理解，突破传统的教学思维方式，树立全新的课程理念，增加实施新课程的自觉性和职责感。经过对课程标准和新教材的探讨、探讨和实施，驾驭课程标准，把握新教材，提高了实施新课程的本领和水平。
三、高效利用课堂时间完成课本资料的教学，努力做到当日事，当日毕。
四、重视并抓好课外阅读
为进一步提高自身的相识，上网查找资料深化感知“读书”的重要性;学****他人指导学生读书的方法。
，争取在“读书”的问题上达成共识，进而得到家长的进取支持。事实证明，这项工作很有效，许多的家长都主动参加到此项活动中来了，管持续家长做得尤为突出。
。
《365夜故事》、《名人故事》、《儿歌300首》。
。(1)讲故事--感受书的奇妙(2)设悬念——调动读书的欲望。(3)演故事--感悟故事情节
---早晨、中午，专时专用.
“读书”纳入作业中，渐渐让学生在家养成读书的****惯。
、评比，到达或激励或鞭策学生的目的。
。每名学生捐赠了一本书，学生能够随时借阅。我们也定期与其他三个班，交换阅读。
五、利用语文课堂抓好学生的朗读
：要他们读书时做到眼到，口到，心到。不行急于求成，严格要求做到不丢字，不添字，不错字，不重复，不唱读，不读破句子。进一步做到---读时，有高有低、有急有缓、有快有慢。
，每篇课文我都练****许多遍，努力到达用声音正确表达课文资料，给学生很好的导向。
，逐句指导学生。
，激发学生朗读爱好。