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一年级语文下学期教学工作总结
2022一年级语文下学期教学工作总结1
时间一刻也不曾停留，它静静地溜走，而我和孩子们也在一点点成长。在这进程中，我们有泪水，有失败，然而我知道我们照57 页
第一、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到"有备而来"，仔细阅读教材、教参，了解教材的编排体系，编者意图，每个学问点在全套教材的地位及其与前后相关学问联系和连接，心中有数。观看优秀课例，主动征求同组老师看法，依据学生的年龄特点和学问起点，确定每节课的重、难点，思索应当选择什么样的教学方式和学****方式，设计完备的教学预案。其次，是努力增加教学技能，做到每堂课线索清楚、层次分明、言简意赅、深化浅出，加强师生沟通，充分考虑各个层次学生的学****实力和学****需求，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；最终，每节新授课都当作公开课来上，事先打算好各种教学用具，注意营造课堂氛围，调动学生的主动性，扩大课堂容量，提高课堂教学效率，争取每节课都留有肯定的时间供学生练****巩固，验证教学效果，发觉问题当堂解决。
其次、刚好巩固与定期复****相结合。每节课新授学问都会在当时当天刚好巩固，其次天进行适当复****一段时间后进行其次次复****提高复****效率。本册教材除了10个课时的小单元教学，其余全是数与代数的学问，其中计算是教学的重点，为了帮助孩子提高计算速度，每节课课前花1分钟时间让学生进行101以内加减法和20以内进位加与退位减法口算题练****通过一学期的坚持，效果显著。
第三、作业布置与批改。本学期我打算了教辅练****资料，精选练****有针对性，有层次性地布置作业，力求使每一次练****起到最大的效果。对学生的每一次作业都仔细刚好地批改，并做好错题记录和分析，针对不同的错误分别实行个别辅导和集体评讲的方式刚好补救，依据错题记录和分析，制定阶段复****安排和期末复****安排，做到有的放矢。
二、关注全体，尽可能兼顾学优生的培优和潜能生的辅导。新课标明确指出：教学要面对全体学生。在我们这样的大班教学中，最难兼顾的是学优生的培优和潜能生的辅导。因此，我努力在课堂教学和课后辅导中关注他们的成长：
（一）在课堂教学中，留意设计不同层次的问题，照看到不同层次学生学****的须要，为潜能生创建获得胜利体验的机会，为学优生供应思索空间；在课堂练****中，对学优生提出有挑战性的要求的同时，加强个别辅导，不让潜能生掉队。
（二）做好课后辅导工作。加强对后进生的辅导，不仅是学问上补缺补差，更重要的是学****思想、学****方法的指导。要提高潜能生的成果，首先激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学****的意义；其次是要教给他们学****的方法，让他们学会视察、学会思索，增加学****自信念，体验到学****的乐趣。有句话说的好："教是为了不教。"不能让补****伴随孩子成长！
（三）加强家校联系，搭建良好的沟通平台，让家长成为特性化教化的有力支持。
三、自我反思，努力实现专业成长。
（一）接着坚持并优化本学期一些有成效的做法，争取让学生在课堂上解决全部的学****问题，课后只做适当的巩固，限制好课后作业重量。
（二）加大家校之间的联系，抽出更多的时间与家进步行沟通沟通，争取家长更多的支持，致力于孩子学****爱好的培育和学****实力的提高。
（三）给自己设定一个新的探讨课题：在新知学完后，间隔多长时间支配二次复****巩固，以什么方式进行复****巩固效果最好？针对不同的内容，努力寻求比较好的二次复****时间和复****方式。
四、取得的成果和努力方向。经过一学年师生的共同努力，两个班的学生都取得了比较好的成果，学********惯、学****爱好也培育了一些，在今后的工作，我会一如既往地把自己的本职工作搞好，使自己的教化教学更上一个台阶！
2022一年级语文下学期教学工作总结3
本学期我接着担当一（5）的语文教学。整个班有不少学生聪慧，且基础不错，