文档介绍：
专业导论课心得体会
专业导论课心得体会1
第六周的专业导论课老师主要和我们讲了怎样应考和有关专业4级和8级考试的一些信息。
在说到怎样应考时，老师给我们供应了一些技巧。
好好努力，从上好每一节课起先，从打好每一天的小安排起先，从现在起先。
对这门课的建议：专业导论课都是讲一些比较理论的东西，许多同学都不怎么感爱好。老师是否可以考虑用比较活泼生动的形式来讲授这门课？其实我觉得这门课挺受用的。每次听课后我都会有所启发，有所收获。感谢各位老师。
专业导论课心得体会2
开学一个月来，我们对高校生活或多或或少有些了解，有些体会。可是更多的是什么？是怀疑，是迷茫，是找不到方向。当我们最终摆脱了束缚，十二年的身心乏累在一时间得到了释放，应试教化最终结束，自己当家做主的日子最终来临的时候，后果呢？便可想而知了。在没有人管的这段日子里生活任它乌烟瘴气，时间被肆意挥霍，没有人意识到，没有人意识到我们的将来找不见了路，全部的人沉醉在这种贪玩贪睡的喜悦之中。就在这时，在这个特定的时间与特定的地点开了这门专业导论课是特别必要的。课程虽然轻松开心，可是每一个人都好像感受到了一丝凝重，许多人也在心底里起先重新规划高校生活了。
我也一样，我起先思索高校生活应当从哪里起先，又应当到哪里结束。
我的高校起先了，在冲突与冲突中起先的。当我高呼我独立的时候我怎么会不晓得生活费是家里给的；当我确定追求自我时，现实却让那些小小的渴望略显苍白；当我为这宽松的学****环境得意的时候，我也知道作为一个成年人应当懂得自觉。所以，我起先试着在这些冲突中找那么一个平衡点，既要和以前不一样了还要保留一些最本质的内容。
我是一个很有主见的人，我懂得自己喜爱什么，不喜爱什么；懂得应当做什么，不应当做什么，当离家的时候家里全部的人都为我设立了考研的目标时，我没有反对但也并没有接受。既不想做什么学术探讨，也不想去什么大型国有企业，就连最初想改专业现在也没有必要了，因为我想做市场营销，而实力这个东西不是能教得出来的，与其用三年的时间在书上读营销，还不如亲身去实践，用自己的汗水，用自己的努力，用一颗谦卑的心来获得真实的本事，等到再也不用纸上谈兵，可以将自己的想法实现的时候我该是多么的华蜜与满意。所以，我有足够的理由劝服自己，也告知家人，考研不是我的高校目标，我的目标是实力。
就像老师讲的那样，十二年的应试教化造就了这样一批高知低能的人又怎么能在短短的四年里塑造出成型的高实力高素养人才？应付高考的三段式作文让我们原来丰富的思想与言语变得木讷了不是么？只有一个主题是最佳的让我们原本辩证的思索受到了限制不是么？想的太多怕跑题，想的少了又怕不深化，想的略微新颖 就怕跑偏。现在想想高考制度还真是难服侍。而如今，经验过高考的人都知道，我们的思想最终可以得以解放了，不仅是解放，简直可以称之为新时代的文艺复兴。高校是一个多好的机会，把原来不健全又受到压迫的思想重建，并且还要有更深层次的提高是多么让人欣喜又迫切须要。最至少看到一则消息不会像以前那样大喜大忧，不会因为看到那些所谓的权威报告与调查，对自己所学的学问有所怀疑，对自己所走的路途迷惑而担心。
知道了要往哪里走很重要，熟识线路更重要。就像一个旅行的人确定了目的地之后，还要为自己选一条最便捷最经济的线路。这节课相当于一个向导，让我知道国际经济与贸易是从哪里来的，我们拜读于经济学门下，但是又邀请了管理学来当助教。至于国际经济学要往哪里去还不太清晰，但是我们的高校要学什么课程，英语与数学对我们来说很重要，政治课长伴终身原则，公共课与选修课的要求，考试通过学分制的方式进行都再清楚不过了，课程内容尚不了解，最终目的就是毕业的时候把毕业证与学位证同时拿到手。而要想拿到这两个证我们又要怎样做呢？也就是一个旅行者确定了线路就完事大吉了么？不是的，打算动身，打算遇到各种各样的困难，打算拒绝各种各样的诱惑，打算在哪里跌倒在哪里爬起。打算每天听听力背单词，练口语；打算细致咀嚼数学书，预****学****再复****不会还要查资料；打算早起练****八百米，体育挂科肯定不光荣；还要打算，打算接受那些只闻其名未见其内容的丰富多彩的专业课。当做好了这些打算的时候，再给自己一个坚决不移的信念，一种百折不挠的精神，一种虚心谨慎的看法。能做到这些，我信