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个体自我评价的形成包括的方面
个体自我评价的形成包括的方面
自我评价并不是天生的，它是个体在自己的实践中伴随着角色化的过程渐渐形成的。当个
个体自我评价的形成包括的方面
个体自我评价的形成包括的方面
自我评价并不是天生的，它是个体在自己的实践中伴随着角色化的过程渐渐形成的。当个体能够把自己从四周环境中分化出来以后，个体就在与四周人们的相互作用中，接受着人们的评价，视察着自己的行为，并懂得哪些是对的，哪些是错的，对的在实践中不断地得到了强化，错的也在与人们的相互作用中逐步得到了订正，于是个体在实践中渐渐学会了自我评价。
个体自我评价的形成主要包括以下几个方面：
1．依据他人对自己的看法来估计自己。个人对自己的评价往往以别人对自己的评价为参照。例如，一个人的工作很精彩，常常受到他人的赞扬，尤其是受到了他敬重的人的表扬，从而获得自信念；相反，假如他在工作中常常失败，因此受到别人的不满和指责，长此以往，他就会缺乏信念，看不到自己的力气。美国心理学家柯里认为，别人对自己的看法是自我评价的“一面镜子”。一个人总是处在肯定的社会关系中，通过与他人相处，从他人对自己的评价中，看到自己的形象，这种自我形象，便构成了自我评价的基础。
2．通过与他人的类比来估计自己。马克思说：“人类起初是以别人来反映自己的，名叫彼得的人把自己当作人，只是由于他把名叫保罗的人看作和自己相同。”如同张三相识自己是通过了解李四以后才相识自己的。这就是说，个体对自己的评价是通过与社会上和自己地位、条件相类似的人的比较获得的。一个人自我评价的'凹凸，不是孤立地进行的，总是把自己与他相像的人加以比较之后作出的。正如评价一个人101米速度的快慢，不单单是看他自己跑了多少秒，更主要的是通过与别人的竞赛确定的。同样道理，一个管理者推断自己领导的优劣和成败，也应当同自己条件和实力相当的管理者的比较来衡量。美国心理学家弗斯汀格将这种现象称为“社会比较过程”。