文档介绍：诗词大会策划书
诗词大会策划书篇1
　　一、活动目标：
　　1、激发学生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的****惯。
　　2、激发学****积累古诗词的爱好，更新学问，发展智力，开阔视野，为终生学****发展奠基。
　　3、弘扬我国民诗词大会策划书
诗词大会策划书篇1
　　一、活动目标：
　　1、激发学生读书热忱，使师生养成多读书，读好书，会读书的****惯。
　　2、激发学****积累古诗词的爱好，更新学问，发展智力，开阔视野，为终生学****发展奠基。
　　3、弘扬我国民族文化，提高学生观赏品尝、审美情趣。
　　二、活动主题：
　　诵千古诗词，扬中华美德。
　　三、参赛对象：
　　九年级学生。以班为竞赛单位开展个人背诵竞赛以及集体背诵竞赛，每班全部学生都必需参与竞赛。
　　四、竞赛要求及形式：
　　1、所选文章内容脱稿朗诵，7分钟。
　　2、所选内容必需健康主动向上，可以是课内的也可以是课外的。
　　3、参赛形式以背诵为主，激励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要留意，艺术表现形式只是协助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）
　　4、背诵要求语音清楚精确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
　　5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。
　　五、赛事支配：
　　第16周活动宣扬筹备，班主任宣扬竞赛内容并支配时间训练；
　　第18周星期一下午竞赛；竞赛地点：大会议室；
　　竞赛规则：
　　1、每班选出一位同学参与背诵表演赛；
　　2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参与个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签确定；
　　3、集体背诵，由评委抽签确定背诵依次。
　　六、奖项设置：
　　设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。
　　七、评分标准：
　　1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清楚，一般话标准，音量适中，语速得当。
　　2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、主动向上
　　3、形象风度（20分）：要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体。
　　4、节目形式（10分）：形式新奇，富有艺术，耳目一新
　　5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分
　　6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；
　　7、综合印象：由评委依据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）
　　诗词大会策划书篇2
　　一、活动宗旨：
　　为了促进我校学生课外活动的深化开展，丰富校内文化生活，陶冶学生的思想情操，培育学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的爱好，提高学生口语交际水平和合作学****的'实力，特办此活动。
　　二、活动主题：
　　书香溢校内，醉美读书声
　　三、参赛的相关要求：
　　1、各班组织学生主动打算，踊跃参与，每班至少可以保送两个节目。
　　2、朗诵形式：既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵；可适当配音乐和表演，但要突出朗诵；朗诵要能脱稿（可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右）。
　　3、参赛内容：古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要主动向上，要求各班语