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文档介绍:读后感水浒传
读后感水浒传篇1
  很早就听说《水浒传》特别好看,张老师也觉得相宜我们初一学生课外阅读,我便央求妈妈买。正好妈妈的一位挚友家有,便送给了我。我用了一个月的时间,终于把《水浒》的上册啃完了。
  令我最佩服的就是作者在描读后感水浒传
读后感水浒传篇1
  很早就听说《水浒传》特别好看,张老师也觉得相宜我们初一学生课外阅读,我便央求妈妈买。正好妈妈的一位挚友家有,便送给了我。我用了一个月的时间,终于把《水浒》的上册啃完了。
  令我最佩服的就是作者在描写两方交战时的超群技巧。就拿杨志和索超在大名府的那场比武来说吧。不谈两人的盔甲武器,也不谈双方打斗的场面,单是两人的马,作者就写得栩栩如生。索超的马色按庚辛,仿佛南山白额虎;毛堆腻粉,犹如北海玉麒麟。而杨志的马骏分火焰,尾摆朝霞,浑身乱扫胭脂,两耳对攒红叶。作者视察细致入微,虽然在这里只用了比方的手法,但在描写杨志的马时却用了四种不同的物来比方马全身不同的红,使人觉得可信、真实,足可见作者技巧的奇妙。
  除了看,当然也要思索,我思来想去,就是一个问题不大清晰,那就是何为英雄?一个人的好与坏是由法律、真理来推断的,那书中所谓的英雄是以什么为标准的呢?武松,他为兄报仇,杀了嫂嫂与西门庆,那是兄弟情深,也就算了。可他血溅鸳鸯楼,把气撒到了别人身上,连在张都监家看马的也被他莫名奇异地杀了。这看马的老头与武松无怨无仇,连面都没见几回,有什么理由杀他?就因为他帮张都监看马?武松见孔亮喝酒吃鸡,自己只有熟菜,便打跑他,自己霸占了,这也能称作英雄?
  想着想着,倒也想出了几分道理。以前,人们把义看得特殊重,史进不就看在朱武和杨春重义气上,放了陈达吗?如今,做事都得依法律,假如也学他们一样,反而会害了别人。因此,时代变了,人的观念变了,我们只能用观赏的角度去看这本书,万万不行把它当成教科书 《水浒传》读后感7水浒传》是一部产生于元末明初的长篇小说,也是中国四大名著之一,它前一个部分主要描写了一支以宋江为领袖的队伍,他们一共聚集了一百零八个英雄,一起替天行道、抗拒贪官污吏、抗拒压迫、扶助弱民,跟地主恶霸、贪官污吏斗争,取得一次又一次的成功的故事,但这支队伍最终接受朝廷招安,被派遣去***另一支农夫起义队伍,结果两败俱伤,最大的成功者反而是朝廷。,总结阅历和教训,让人们进行深化地思索,也引起了人民群众对这些英雄英雄的仰慕,歌颂了人民的抗拒精神。
  读后感水浒传篇2
  《水浒传》是一部特别经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称中国四大名著。《水浒传》它真实地描写了宋代农夫起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农夫起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农夫起义的根本缘由是官逼民反。
  《水浒传》写英雄们走上抗拒的道路,各有不同的缘由和不同的状况,但是在逼上梁山这一点上,很多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,主动参与劫取生辰纲的行动,从而上了梁山。解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而抗拒的。鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的冲突,结果被逼上山落草。武松出身