以笑声为题作文.docx

文档介绍：
以笑声为题作文
以笑声为题作文 篇1
不久，我们就要告辞漂亮的校内，告辞与我们朝夕相处了六年的老师、同学，带着恋恋不舍的深情，跨入新的学校，起先我们崭新的学****生活。在这六年的小学生用手捂住嘴笑，还有的人弯着腰，双手捂住肚子笑。我发觉同桌双手放在桌子上，头放到胳膊里趴在桌子上，我以为同桌是不是不舒适，近前一听，倒是听到了嘻嘻的笑声。有的同学用幽默的方式补充讲解的学问，就像火上浇油一样，加大了教室欢乐之火的燃烧。
好的心情，是可以在生活的点滴中找寻到的。当我们心情不好的时候，埋怨生活阴郁的时候，应当想一想，生活中不是没有笑，而是缺少一双发觉笑的眼睛。
以笑声为题作文 篇4
“哈哈哈......”欢快的笑声不断从我们四(1)班的教室传来。这是怎么回事呢?让我带你们瞧瞧吧。
今日，朱老师在黑板上画了一个五官端正的娃娃脸，但惊奇的是没有画上鼻子。同学们对着这张娃娃脸嘻嘻哈哈，争论纷纷。朱老师说：“今日我们来蒙上眼睛给这张娃娃脸画上一个鼻子。”同学们一听都跃跃欲试。最终，朱老师请周雨晨先来画。周雨晨蒙上眼睛，在原地转了几圈，向窗台走去。“错了!错了!”同学们边叫边笑，周雨晨停住了脚步，愣住了。在同学们的提示下，他才赶忙转过方向，向黑板走去。见周雨晨一小步一小步地走着，双手在黑板上摸索着，可真有当“间谍”的天赋。同学们见了，早就乐了。一个个嘴巴弯得像月牙儿，眼睛都眯成一条缝了。过了一会儿，周雨晨握着粉笔的手在离娃娃脸大约两分米的地方画了起来。“脸不在那儿!脸不在那儿!”同学们好意地向周雨晨提示，看到他那画了一半的鼻子不由得开怀大笑。听到同学们都笑了，周雨晨的手也不动了，半信半疑地向前摸索着，刚好停留在眼睛和嘴巴的中间。“画吧!画吧!”善意的'同学说道。可也有不怀好意的同学叫道：“再过去一点!”周雨晨迟疑了，他站在那里，不知所措。过了一会儿，他仿佛下定了决心，起先画了起来。“哈哈哈......”同学们爆笑不止。不敢恭维，周雨晨的画技实在太差，那歪歪扭扭的鼻子与周老师画的娃娃脸是那么格格不入。这又再次引得同学们捧腹大笑。快乐的笑声在我们教室久久回荡。










笑一笑，十年少。请不要吝啬你的笑声，让生活充溢快乐吧!
以笑声为题作文 篇5
“哈哈——哈哈——哈哈——”咦?这笑声怎么会从正在上课的教室里传出来呢?哦，原来是同学们正在参与“喜怒哀乐”表演赛呢。
同学们一组一组地上了台，大家都表演得绘声绘色，惹得观众笑声连连。其中最最精彩的有一组，看看，这一组同学的表演起先了。
老师宣布起先表演“喜”，只见那位同学手里拿着一张纸，亲了又亲说：“我买了那么长时间的彩票，最终中了大奖，哈哈哈……”同学们一阵哄笑。表演“怒”，另一个同学拿着那张“彩票”折成了一架纸飞机，丢了出去，第一个同学特别生气地说：“你个坏儿子，你早不玩，晚不玩，偏偏这个时候玩，我的彩票都让你给扔