文档介绍：钳工实****总结
钳工实****总结1
转瞬间，两周钳工实训就要结束了，有缺憾，但更多的是欢乐，现在在这里我静默地写着那实训报告总结。实训了，好快乐。最终能用我的双手成就自己的试验品，我比谁都快乐，起先我觉得自己会用百分之百的心对待。然而我做很简洁的东西里也包含着许多的才智与辛苦在里面。
钳工实****总结3
早就知道我们班要进行钳工实****主要任务是制作螺母，充溢新奇和兴奋的我早就摩拳擦掌，跃跃欲试--------上理论课时，郑老师对钳工做了全面具体的介绍，她一再强调我对钳工很有用，但要想学的非常精彩也特别难，然而我总感觉她有点危言耸听，不就个钳工嘛，有那么难吗?!
等到真正来到车间，金老师一边亲自现场演示一边语重心长地讲解时，一种敬畏之情油然而生，才深感自己的无知------动起手来的时候又不是这儿错，就是那儿错，此时才深切的体会到社会对本科生眼高手低的指责是多么的中肯。还好在金老师的刚好耐性地订正下，工序才得以顺当进行。最糟糕的还在后边，先是用圆规做六边形做的不是很精确干脆导致钻孔偏离圆心和六边形边长太长，后来就不得不用锉修补，不过不一会我竟然发觉我亲自第一次到车间做的工件——螺母无论从任何角度看一点都不像螺母------于是我就打算重新下料，不想在我下料的时候金老师过来问我怎么了------他亲切地把我的工件拿过去，三下五去二工件就洗心革面了。他还一边修补一边细致地指出我的错误，我深深地被金老师严谨的治学风格所折服------
这次实****我虽然累的手臂酸疼，但还是认为这次实****很必要，我的体会主要有以下几个方面：
1、体会到了从未有过的成就感和骄傲感：
这次钳工实****是十数年寒窗苦读的我们第一次近距离接触车间，亲身体验做个人的感觉。老师对我们要求很严格，但是我们呢没有一个人发牢骚，我们清晰的知道我们来这里是学****真本事的，所以再苦再累我们坚持了下来。当我们的螺母横空出世的时候，我们激烈、兴奋极了，我们真正体会到了工人的勤劳、才智和创建性，内心充溢了说不出的成就感和骄傲感
2、培育了动手实力，改进了思维观念
此前从新闻上看到了许多有关本科生的负面报道，说现在的本科生空有理论学问，缺乏动手实力和操作阅历，当时我很不服气------但经过这次钳工实****我第一次感到这些报道是如此真实。事实上通过这次实****我充分相识到了自己操作方面的不足，更为重要的是我会抓住以后的每一次机会，主动争取参与工厂实践，进一步全面提高自己，做一个对社会对国家更有用的人。
3、熬炼了意志品质，提高了思想觉悟
如今的社会充溢了浮躁的因子，使人们很难静下心来，踏踏实实做事。刚毕业的高校生中有很大一部分更是如此。他们本身除了或值得一提或不值一提的学历之外，没有任何资本，或挑三拣四、好高骛远或心浮气躁****惯性跳槽，这本身就是缺乏意志品质和思想觉悟的典型表现。而我们这次相识到毕业时最好先学一门好用性的技术，积累到必要的工作阅历，拿到该行业的职称证书，而这个过程中的工作待遇和工作环境都是次要的，因为这个时期最大的冲突是缺乏相应的工作平台。
4、深受老师严谨治学的熏陶
金老师在指导我们的过程中，始终要求相当严格，这使我充分相识到生产中肯定来不得半点马虎，工艺流程必需精益求精，更为重要的是我们从他严谨的治学中相识到培育仔细细致的****惯肯定会终身受益。
钳工实****总结4
以足够的重视，充分的利用这一个月的时间，好好的提高一下自己的动手实力。这里是另外一种学****课堂。通过我们动手，对驾驭的理论学问进行补充与质疑。这与传统的课堂教化正好相反。这两种学****方法相辅相成，相互补充，能填补其中的空白，弥补其中一种的一些盲点。通过金工实****整体感觉实际生产方式还是相对落后，书本中介绍的先进设备我们还是无法实际操作，实****中的设备往往以劳动强度大为主要特征，科技含量较低，但还是有一些基本学问能够在实践中得到了应用。
实****目的
1了解钳工工作在机械制造及修理中的作用；
2了解划线、锯割、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的方法及应用；
3了解刮研的方法和应用；
4了解钻床的组成、运动和用途；
5了解扩孔、铰孔和锪孔的方法；
6了解机械部件装配的基本学问；
7了解钳工生产的平安技术及简洁经济分析。
基本操作技能
1驾驭钳工基本技能；2驾驭钳工常用工具、量具的运用方法；3能独立完成钳工作业件；4具有独立拆装简洁部件的技能；5具有独立在钻床上装夹、钻孔加工操作的技能。
实****总结
在钳工实****中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平