文档介绍：骨干教师培训个人总结
骨干老师培训个人总结1
xxxx年7月至11月至13日，我有幸作为市级骨干成员参与了xxxx年海口市暑期骨干老师培训，参与了期盼已久的学科分组培训，在引领与反思中收获颇多。
一、《老师专业标准》解读专题
高了。邢校长的讲座语言还略带“尖酸苛刻”，与其说是给了我验收自己、推断自己实力，不如说是对我进行剧烈的打击，我想极力抗拒却无语，因为正如邢校长所说的“你不够优秀”。真是一语惊起梦中人，邢校长的话让我陷入深思与反思之后中。
二、新课程标准解读
两位特级老师关切凤和冉茂娟的新课程标准解读，多角度解读特殊到位，更是引起我的共鸣，对新课程标准有了新的相识。语文新课程标准解读应致力于学生语文素养的形成与发展，明白学生是学****和发展的主体。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
在语文教学方面提倡：
1、全面提高学生的语文素养。重视提高学生的品德修养和审美
情趣，使他们逐步形成良好的特性和健全的人格，促进学生德、智、体、美得和谐发展。
2、正确把握语文教化的特点。考虑汉语言文字的特点对识字写字、阅读、写作、口语交际和学生思维发展等方面的影响。
3、主动提倡自主、合作、探究的学****方式。
4、努力建设开放而有活力的语文课程。
“上好语文课，解读文本是第一步”。这的确是一句朴实的至理名言，也是两位专家正确生动解读新课程标准的真实写照。而我们语文老师更该如此，对文本进行正确解读，在教学当中才能让学生形成良好的语文素养，把握和擅长运用语言。
“理论是灰色的，只有实践才能让它开出一朵漂亮的花。”这是王琴玉老师对文本的正确解读，正如“新课程标准很重要，自身的实践更重要。”语文是实践性很强的课程，应着重培育学生的语文实践实力，而培育这种实力的主要途径也应是语文实践，不应当刻意追求语文学问的系统和完整，因为学****资源和实践机会无处不在，无时不有。“多读多写，日积月累。”作为新课程标准的最终手段，这是王琴玉老师的经典总结。
三、做一个华蜜的老师
法国作家雨果说过：“生活中最大的华蜜是坚信有人爱我们。老师由于自己的付出，能够得到爱的回报，这就是老师拥有的最大的华蜜。”但说实话，面对外面精彩的世界，谁不崇尚城市繁华的生活？谁不憧憬舒适的日子？我作为一个偏僻的农村老师，每天下班后，还要想想其次天课堂上几十双渴求学问的眼睛，想想案头积累如山的作业，十年如一日过着这一成不变的味同嚼蜡的生活。我始终在想我是华蜜的吗？现在？我最终有了答案。
听了靓女一线老师张雨的报告，不做教书匠，做华蜜老师。“我现在起先，我需读书。”“我现在不再眷恋以前的荣誉，从零起先。”
1、做一个有方向感的老师；
2、做一个有约束感的老师；
3、做一个有责任感的老师；
4、做一个有上进感的老师；
5、做一个有奋斗感的老师；
6、做一个有专业感的老师；
7、做一个有亲和感的老师；
8、做一个有才智感的老师；
正如管建刚老师所说：“上班真好，找出十个理由来告知自己，每天温****这些理由，对工作，对心态，对人生，都会很有益的。”、“人不管做什么，意志第一。”“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是老师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”
“用爱撒播着希望”成了我们老师无言的承诺。
为了学生的点滴进步，在明天上课之前，仔细备课，为了备好每一堂课，我仔细钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生，我冒着寒冷酷暑去家访；多少个节假日，我放弃休闲的时间，潜心钻研新课标精神和参与国培学****利用一切可以利用的时间来提高自身的教学水平。当然这并不是说我所做的一切很宏大，而是我认为这是我分内的事，领了这份工资就应当完成这份差事。今日我最终明白了，确定做一名华蜜的老师，正像帅哥吴遥海老师充溢自信的笑容，以老师为荣，这就是我的答案。
四、做一名爱读书的老师
苏霍姆林斯基说：“读书，是老师的一种生活。要每天看书，终生以书籍为友，这是一天也不断流的潺潺小溪，它充溢着思想的河流。”老师读书，既可以保持教学的“源头活水”，保持职业不倦不殆的活力，又可以保持心灵的润泽、灵魂的高尚，从而使自己成为一个有思想、有才智的老师。
做一位爱读书的老师，不仅寻求教化思想的养分、才智的源头，而且还要塑造人生志向与人格力气。让读书变更我们的生活，让读书创建我们的生命喜悦，让读书开阔我们的视野，让课堂教学丰富多彩，让教化更加漂亮。为我们作报告的朱丽红、王海舰和黄慧娟的一线老师便是以自身的阅历，告