文档介绍：高中校园励志广播稿
中学校内励志广播稿1
澎湃的大海，
激荡如潮的热忱，
迷人的彼岸，
总是在热切地呼喊。
我们-----新世纪的航班，
登上青春的航船，
扯一片自信做帆，
才智和意志做桨。，任何国家，社会结构都接近 种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有 小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，实现不了自己的志向和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财宝，发展前途不行限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是 个静默无闻、普一般通的人， 步 步地攀上了金字塔的顶部。
细心视察下，社会上绝大多数人的 生都在平凡中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本缘由在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有天翻地覆的改变。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微乎其微，但是只要你剧烈地渴望攀登胜利的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，仔细做好人生定位，明确奋斗目标，并情愿为此付出艰辛的努力，那么总有 天你会得偿所愿，获得胜利。
德国闻名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丢失了听觉，若按一个常人的想法，一个生活在无声世界中的'人是根本不行能去从事音乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力，最终谱写出不朽的名作 《命运交响曲》。试想，假如贝多芬面对生活的逆境沉沦了，从今不再从事音乐创作，那么，也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的***佳作。他的胜利是与他不畏命运，努力奋斗分不开的。台湾 杰出青年 郑丰喜，诞生在一个贫寒家庭，再加上先天性双腿畸形，只能靠爬行 走路 ，所以直到12岁才进入国小读书。他跪行来回，靠着常人不可思议的毅力，克服种种困难，最终以全校第一名的成果毕业。中学毕业后，他又发奋图强考上了台北中兴高校。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌高校都认为是极为困难的，何况一个残疾人呢。郑丰喜胜利的珍贵之处就在于他没有一遇到逆境，就红着脸害羞地说: 我不行! 他努力着，奋斗着，拼搏着，最终取得了胜利 他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引起了剧烈的反响，十次再版，同年，又被选入 十大杰出青年 之一。
男：人生目标可分为长远目标和短期目标。假如 个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的， 切的努力都将是无用功。但假如 个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成 个个节点，就成了每 个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。全部的短期目标都指向同 个方向，为长远目标做基础，这就是全部胜利的人所遵循的公式。
当我们面对一个五彩缤纷充溢迷茫和诱惑的世界的时候，我们可能迷途忘返，也可能举足不前。我们将怎样走下去?志向在于选择，这是我们得到的唯一告诫。相识自我与个人志向必需紧密结合起来。山虽不高，并不是全部的人都可以攀登;水虽不深，并不是全部的人都可以涉足。只有相识自我，才能选择可以达到的志向目标，才能实现人生的价值。假如选择了一种可望而不行及的志向，虽然崇高，令人仰慕，但它恒久只能在高处向你招手，你恒久只能在彼岸相观望，虽然作了苦苦的奋斗，耗费了毕生精力，最终只能空悲切。这样的志向不能给人生带来任何乐趣，只能给我们背上沉重的精神包袱，带来悲观和懊丧。
一个不了解自我的人，虽然高谈阔论，满眼春光，壮志不已，但只能以失败告终。人无文墨而笔耕，只能留下俗文庸诗，人无谋略而从政，只能留下笑柄败绩，人无经济头脑而经商，只能困顿赔本。我们认为志向不在高大悲壮，而在现实可行，不在可望不行及，而在奋斗可达之。志向不是昙花一现的空中楼阁，而是破晓而出的旭日霞光，不是人生的梦境，而是人生的现实。我们为那些志向的实现者而高歌，也为那些志向的失败者而悲泣。我们告诫每一个人;只有依据自我条件和社会现实的要求，才能构造志向的框架。
女：志向源于人生的须要，它对人生有重大的作用和意义。人生志向是人生奋斗的目标，一旦选择奋斗目标，必将为之奋斗。志向是人生力气的源泉，是人生的精神支柱，在志向的支配下，人可以与各种艰难困苦作斗争。闻名遐迩的二万五千里长征是老一辈革命者的志向颂歌，我们从金沙水拍，大渡桥横，茫茫草原，皑皑雪山中深深领悟了革命志向的力气，它是人类精神的完整体现。
尽管志向可以催人奋进，可以带来美妙的人生，但志向和现实是不行等同的。志向只能是将来的现实，它最终能否变为现实，