初中思想品德教学计划.docx

文档介绍：
初中思想品德教学计划
初中思想品德教学安排1
学生状况分析
(一)对思想品德学科学****的相识
全校学生对思想品德学科的目的不明确,一部分学生误认为主科语、数、，有厌学和准备读中专学校的现象。有上进心的一部分学生在学****过程中也存在学问学的不活，缺乏学****自主性和主动性，没有科学的复****策略，独立分析问题、解决问题的实力还有待提高。因此，这一个学期要尽快转变不良学风，加强对后进生的心理引导，帮助学生制定科学的复****安排，提高学生的学业成果，使他们能够顺当的毕业，考上更高学校，老师必需要下一番苦功夫。
三、复****内容
1、七年级上、下册
2、八年级上、下册
3、九年级全一册
4、20xx年海南省中考思想品德考试说明，复****学****方法指导，不良考试心理指导，厌学心理订正。
5、综合模拟实力训练。
6、专题复****和时事、社会热点复****br/>









四、复****措施
（一）单元复****夯实基础
初中思想品德中考主要是考查学生对基础学问的驾驭状况及应用基础学问分析思想、行为、社会生活的实力。这就要求本人在复****的过程中要做到：探讨“课标”和“考纲”，制定复****安排；帮助学生梳理课本学问，使学生构建课本学问体系，指导学生细化落实考点。
（二）专题复****整合学问
在复****过程中本人以课本学问的某一点或时政要点、热点为载体和背景材料，引导学生多角度进行思索，把分散于教材的学问点联系起来构成整体，全面提高学生运用教材学问点分析和解决时政、社会热点问题的实力。
（三）适度训练，提高实力
在复****过程中留意选择和细心编制训练试题，对学生进行综合模拟实力训练，严格要求学生做题，同时适度的讲评，提高学生的解题的技巧和实力；培育学生良好的应试****惯和心理，指导学生驾驭应对开卷考试技巧和对应考试复****策略。
总之，经过三轮复****不但能使学生的政治基础学问有一个较大的提高，分析问题、解决问题的实力有个较大的提升，意志品质也能得到很好的熬炼，从而顺当通过学业水平考试，取得良好学****成果。
五、详细做法：
1、复****方式：分册与专题训练相结合
第一轮：七、八、九年级教材全部内容的总复****br/> 其次轮：专题复****br/>









第三轮：时事及热点问题分析，综合模拟训练。
2、复****时间支配：
第一轮复****3——12周
其次轮复****13——15周
第三轮复****查漏补缺
六、复****步骤
通过学****借鉴其他学校的复****方法，结合近年政治中考开卷的形势，主要采纳“三轮复****法”：
第一轮复****即地毯式复****法，即将全部学问点进行总体的全面的复****使学生能够扎实地驾驭所应学学问，以便做到理论学问驾驭于心，在考场上才能敏捷运动地解决实际问题。这一阶段的'复****目标侧重于对基础学问的领悟、记忆，并使其系统化。这一阶段的复****是保证复****质量的关键环节，因而必需是目标明确的复****课，讲练做到有的放矢。抓住重点学问点，重点基础学问突出复****第一阶段的复****不能是简洁学问的重复，既要有学问的系统化，又要突出重点。重点学问是复****的主体部分，在复****过程中要放在突出的位置。选择合适的复****方法：依据教材内在联系，采纳比较法，把相关的学问放在一起进行比较，驾驭相互之间的区分和联系。设计针对性强的试题，帮助学生练****巩固，利用课余时间注意对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本状况，体现“以学生为主体，以老师为主导，以训练为主线”，“刚好反馈矫正”和“因材施教，分类推动”的原则，紧紧围绕教材，细心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生学问记忆的状况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的主动性，对学生没有精确理解或有模糊不清的学问点，进行透彻地讲解，帮助学生记忆。
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