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初中素描基础课学****计划
初中素描基础课学****安排
时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，来为以
初中素描基础课学****计划
初中素描基础课学****安排
时间过得太快，让人猝不及防，又迎来了一个全新的起点，来为以后的工作做一份安排吧。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我为大家整理的初中素描基础课学****安排，希望能够帮助到大家。
一、指导思想：
素描是培育学生视察实力、分析实力和比较物体外观特征的最基本的绘画形式。是培育学生的爱好爱好，增加学生的课外学问，提高肯定的技能，丰富学生的课外文化生活，对今后艺术人才的培育起到主动的促进作用。为了给酷爱艺术的学生一个良好的学****环境，为我校的特色教化开拓一个全新的、系统的教化体系，本学期我们将素描纳入了校本课程。
二、学术分析：
本学期，依据学校的实际状况，为了充分利用现有的老师，我与郑海涛、周立彬两位老师合作，作为七年级、八年级校本课程——素描的教学活动。为了达到良好的教学效果，我们将实行联合班(即同年级两个班)的形式进行教学，这将为学生供应一个相互学****相互帮助的大环境，提高他们的美术审美和观赏实力。同时，这样支配课程也有利于老师的指导和教学。
七年级和八年级有四个教学班，每个班大约有20名学生。七年级的学生大多没有接触过素描，甚至小学没有学过美术，所以绘画实力不高。对于七年级的学生来说，素描是一门高雅的艺术，他们充溢了新奇和崇拜。然而，学****素描会有一个枯燥的`阶段。所以七年级学生的训练不要急于求成，肯定要按部就班，对作业的要求要适度，这样才能激发学生学****素描的长久爱好。八年级学生通过美术课学****和社团活动对素描有了肯定的了解，部分学生已经能够独立完成素描静物作品。因此，对八年级学生的绘画要求要高一些，对基础较差的学生要赐予个别辅导，重要的基础学问要进一步巩固。
三、教材分析：
依据学生的详细状况，我们选择《素描入门》作为校本课程的教材。教材由简到难，由浅入深，包括结构、***、形态、空间、色调、静物等几个章节，便于初学者理解和驾驭。教材中的样板画适合学生作为临摹样本，但我们也会依据学生在学****中遇到的实际问题，将教材与其他素描本相结合，使教材真正为教学服务。
四、教学要求和总体目标：
，要强调正确