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初中综合素质评价自我评价
初中综合素养评价自我评价1
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教育下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的肯定的进步；本学年我曾被评为xx县，培育了我酷爱体育，酷爱劳动，团结同学，敬重老师，孝敬父母的良好品质。
在学****上，我努力帮助落后的同学。帮助他们理解题目。在生活中，我主动帮助每一个有困难的同学。在学校主动参与每一次课外活动，主动参与爱好小组，主动参与劳动。在同学们的帮助下，我相识到了自己的不足，并且主动改正。在老师的帮助下，学****成果有了明显的提高。在父母的支持下，我发展了爱好爱好。三年的`初中生活不光提高了成果，而且还树立了正确的人生观，价值观，世界观。
学****中不光提高了自己，还有了许很多多的挚友。虽然遇到过挫折但我从未放弃，虽然遇到过挑战，但我从未退缩，虽然遇到过失败，但我照旧在努力。
本人自入学以来，始终遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标。经过三年学****我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也醒悟地相识到自己的不足之处，学****还应更细心，防止因审题马虎而失分，争取在中考中发挥自己的最好水平。
在日常生活中，我非常重视熬炼身体，具有良好的心理和身体素养，体育成果优秀，体锻达标。在校运会上取得优秀的成果。生活上，我拥有严谨仔细的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。酷爱集体，敬重师长，团结同学，乐于助人，对班级交给的任务都能仔细刚好完成。
初中综合素养评价自我评价4
初中的三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻相识到自己的不足，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。
我自己能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我自己品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力
学****之余，走出校门，我自己珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，这就是我在初中三年所获得的财宝。
初中综合素养评价自我评价5
作为一个合格的中学生，在道德与素养方面，我诚恳守信，待人真诚，孝敬父母，信守诺言，言行一样，不做损人利己的事，考试不***；我有责任感，体现在主动参与集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉，爱惜公共设施，关切社会和他人，乐于助人。
我自