文档介绍：榆林八中学生自主学****导学案
班级________组号________姓名________
☆厚德载物 自强不息☆ 榆林八中学生自主学****导学案
班级________组号________姓名________
☆厚德载物 自强不息☆ ☆厚德载物 自强不息☆
科 目
数学
课 题
§1。（1）
授课时间
2021/9
设 计 人
曹培 马虎林 马彩艳 郭淼
学案序号
3
学****目的
1、经历展开和折叠、模型制作等活动过程，开展空间观念，积累数学学****的经历.
重 点
利用实物模型，发现并认识正方体的一些特征。
难 点
对正方体展开图的认识和应用。
老师寄语
相信自己，超越自己.
一：新知探究：
活动准备：请每一位同学用硬纸片自己制作三个以上的正方体，带上剪刀。
:请同学们将准备好的小正方体纸盒沿某条棱任意剪开，看看能得到哪些平面图形?注意：剪开正方体棱的过程中,正方体的6个面中每个面至少有一条棱和其它面相连.
请同学们将剪好的平面图形画出来：
2。能否将得到的平面图形分类？你是按什么规律来分类的？
，必须沿几条棱剪开？
活动二:把一个正方体剪成如以下图的平面图形，你能剪成吗?
榆林八中学生自主学****导学案
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活动三:、面B、面C的对面各是哪个面？
A
B C D E
F
2. 1、以以下图形可以折成一个正方体形的子