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第一学期小小班的个人教学工作总结.docx

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第一学期小小班的个人教学工作总结.docx

上传人:wyblack 2022/7/14 文件大小:42 KB

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文档介绍:第一学期小小班的个人教学工作总结
我们这个大家庭有24名幼儿,其中男孩12名,女孩11名,他们都是第一次上幼儿园,也是第一次过集体生活。为了能让幼儿顺利地渡过入园的适应期,我和沈老师顶着酷暑到每一位幼儿家进行家访,了解幼儿情况,和幼儿多次备课组活动,做到了人人参与,献计献策,营造了良好的研讨氛围。
3.邀请专家共同研讨。利用学校对外公开教学的时机,邀请了扬州大学教科院10位专家教授来校作指导。专家与教师就新课程展开了面对面的坦诚的交流与研讨,为我校新课程的实施提供了理论基础和强大动力。
4.逐步开展研究性学****根据新课程的要求,高一年级开设了研究性学****课程,我们采用集中时段、分步实施的方法。本学期共收集到课题22个,全体学生均选择了自己参与的课题,参与面100%。本学期完成课题的前期工作――开题报告。
三、各类考务工作
本学期共组织了各类考试11次,共453场次。考前对教师和学生分别进行考务、考纪的培训,增强了考试的严肃性,对考试过程中出现的违纪现象进行公示制,确保了考试的客观、真实、有效,形成优良的考风、班风和学风。各类考试在总务、德育等处定的协助下均能顺利进行,无一重大错误发生。
高一、二年级月考2次,期中期末考试,共4次;高三年级组织了摸底考试、20xx年高考综合考试和期中期末考试,共4次。高二分班摸底考试1次。
10月高二信息技术等级考试,%。
%,有12人次不合格。
四、对外展示和教学研究
1.公开教学活动。本学期成功举办了以“自主、合作、探究”为主题的对外公开教学活动,采用重点推出(22节课)和全面公开相结合,做到全体教师参与,同时也扩大了苏州市、昆山市二级带头人和教学能手的影响;通过对外公开教学,为全体教师提供研究、参与的舞台,提升教学水平;通过对外公开教学,充分发挥“四星级”普通高中的示范作用和辐射功能。本次公开教学邀请了扬州大学教科院10位教授参与听评课,并就高中新课程实施过程中存在的问题、困难与课程管理、评价问题和相关教师作了广泛的交流。
2.参加了昆山市“百节优秀课”展示活动。本学期,学校推出了7位二级学科带头人向全市进行了教学展示,反响很好。同时派出了36位教师参加了本次展示观摩活动,为年轻教师提供了学****的机会。
3.加强对各类考试的研究,深入对高考的研究。组织05届高三教师研究xx年江苏省自主命题的试题,编写了《20xx年高考试题评析》,对本届高三的复****工作起到了指导作用。组织部分教师参加了“20xx年江苏省高考信息与经验交流会”。
4.外出学****本学期,共派出47人次外出听课、学****参加各类研讨会、观摩会、学科会议等活动共190人次。
5.加强教师听评课活动。教龄在3年(含3年)内的青年教师听课节数不少于30节,中层以上领导、教研组长、导师听课节数不少于20节,其他教师听课节数不少于15节。期中检查的'。
本学期各教研组均能正常开展活动,组内公开课共45节,每次公开课均有听评课记录和教案汇集,收到了较好的效果。
五、教学绩效
1.学科期中成绩。高一、高二在教学成绩方面取得了预期的目标,期中考试中,高一年级确立了领先优势,:,900分以上的人数111:42,其中高3分以