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《语文天地十二》教学反思
本单元选编了诗歌《七子之歌》和记叙文《朱鹮飞回来了》两篇
主体课文和一个“语文天地”。
“语文天地”中有两篇自读课文《陈嘉庚的故事》和《皮匠和银行家》。课文以“回归”为主题,抒发第 2 页
《语文天地十二》教学反思
本单元选编了诗歌《七子之歌》和记叙文《朱鹮飞回来了》两篇
主体课文和一个“语文天地”。
“语文天地”中有两篇自读课文《陈嘉庚的故事》和《皮匠和银行家》。课文以“回归”为主题,抒发土地被割让后人民回归祖国的强烈的爱国之情,讲述了陈嘉庚回归祖国的人生之路、野生动物回归家园的见闻、人在有钱后回归快乐的劳动生活的故事,向学生进行爱国主义、保护环境以及人生观的教育。
“语文天地”中“日积月累”继续练****写摘录笔记,积累词句;
复****本学期学****的多音字;继续练****围绕重点词语具体描写;还要欣[来源:Z+xx+]
赏名言警句,背诵两首古诗。古诗《秋夜将晓出篱门迎凉有感》赞美了沦陷区的祖国的大好河山,对沦陷区百姓的痛苦予以极大的同情,而对南宋统治者不收复失地表示无比的愤慨。古诗《题临安邸》中诗的前两句写出当时虚假繁荣的太平景象。诗人触景伤情,不禁长叹, 西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的***靡歌舞,什么时候才能罢休?后两句是诗人进一步抒发自己的感慨。痛斥南宋当朝统治者忘了国恨家仇,把临时苟安的杭州简直当成了故都汴州。辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无尽的隐忧。[来源:]
“读一读”告诉我们:祖国就是我们的家,没有祖国就没有家,我们就成了无家可归的人。表达了对祖国的热爱之情。
“初显身手”指导学生编演课本剧,搜集关于“七子”的资料,学唱《七子之歌》。 “笔下生花”对个人学期总结的内容做了指导,并在态度和表达方面提出具体的要求。“金钥匙”指导学生通过纵比、横比总结自己的学****状况,综合评价自己的学****情况。[来源:Z+xx+]