文档介绍：歌咏比赛活动总结
歌咏竞赛活动总结
歌咏竞赛活动总结
时间：2022-06-25 16:22:34 样的，充分呈现了殷陈学子健康、主动向上的精神面貌。同学们用自己的歌声装扮着生活，唱响着幻想。
通过这次竞赛，加强了各班同学之间的沟通沟通，展示出了班级的凝合力和团队协作精神，激发出了同学们的集体荣誉感。另外，通过对国歌、校歌的演唱，激发了学生爱国、爱校的思想感情，陶冶了学生的情操，提升了学生的审美情趣；同时也使我校各班同学的文艺才智得到了充分地发挥。
大合唱竞赛给学生供应了展示多方面才能的平台，是加强我校校内文化建设的一项重要举措，又是加强学生素养教化的一次检阅。这次比
赛充分呈现了我校师生酷爱校内，朝气蓬勃，健康向上的精神风貌。学校李富祥校长对本次合唱竞赛赐予了高度评价，他指出：合唱竞赛是提高学生组织协调实力和团结协作实力的一种有效形式，参加者可以终身受益。
今日，我们用歌声共同唱响了殷陈的和谐校内！明天，我们将以实际行动向更高的目标不断前行！
歌咏竞赛活动总结2
我校在20年月28日组织开展了“童心向党歌颂青春”歌咏活动，活动主要包括各班进行爱国歌曲大家唱环节和全校唱响红色经典活动环节。在活动的过程中，做到了人人都参加、班班有歌声。在传唱经典歌曲的同时，创建了健康向上的校内文化，使校内文化建设得到进一步的提高。
一、高度重视，仔细组织，加大宣扬力度
为了能使这次活动更好地顺当的进行，我校成立了以校领导为核心的活动领导小组，召开筹备会议，制定学校活动方案。同时召开班主任会议，进行宣扬和提出活动要求，要求各班主任结合学校活动方案制定与本班状况结合的活动安排。使各班在思想上重视起来。
二、活动过程
1、各班制定了相应的安排，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教化，开展沟通共享红歌故事，书写读书心得等活动，深化少年儿童对红歌精神的体验，在少年儿童中主动培育爱国热忱和民族精神。
2、利用课余时间、班队会课、音乐课倾听、学****和传唱歌曲。
在各班内开展唱红歌竞赛，调动学生学****传唱红歌的主动性。在学校形成传唱红歌的良好氛围。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺当进行。
3、本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，活动在这个过程中各班都特别重视，在学生唱好红歌的基础上仔细唱出自己的感情和心声。
上午，市三中细心组织和支配开展了“童心向党歌颂青春”的歌咏活动。活动秩序井然，歌声响亮，***昂扬，收效明显。
活动前，各班老师高度重视，细心打算，仔细排练。活动时，同学们怀着一颗健康、欢乐、感恩的心主动参加，活动过程气氛热情，精彩纷呈。一首首激荡人心的歌曲唱出了中小学生欢乐的心声，以及充溢了对将来的向往和对党、对祖国的热忱歌颂，充分展示了同学们良好的精神面貌和对将来美妙的期盼。尤其是大合唱《我的中国心》、《国家》、《红星闪闪》，学生服装整齐，精神饱满，歌声激扬，激起了师生剧烈的共鸣。
三、气氛浓郁效果显著
本次活动，我校师生满怀感恩之心和爱国情怀歌颂祖国、歌颂党，充分展示了主动向上、朝气蓬勃的精神风貌，为活跃校内文化，构建文明、和谐校内有积大的推动作用！
歌咏竞赛活动总结3
经过我校少先大队、各位老师和同学们的细心打算，12月31日下午我校实行“迎新年〃庆元旦”歌咏竞赛，并取得了圆满胜利。此次活动，学校领导特别重视，赐予了大力支持。特殊是班主任老师，从帮助同学们确定演唱曲目，指导同学们驾驭歌颂技巧，训练同学们提高演唱实力，到活动的策划、筹备、组织等，都做了大量、充分、细致的工作。此次活动不仅促进了老师工作的主动性，更重要的是丰富了同学们的学****生活，激发了同学们酷爱祖国、酷爱家乡的情感，提高了同学们的演唱实力，提升了大家的综合素养，也是对我校“祖国万岁”的一次验收，并对形成我校文明风气起到巨大的推动作用。
综观这次竞赛，在校少先大队细心组织下，各年级、各班级仔细打算下，呈现出以下特点：
第一：主题显明。像演唱的《团结就是力气》、《红星歌》等歌曲，悠扬好听、激烈人心，唱出了高度的社会责任感和剧烈的爱国之情。各班在表演中也体现了良好的精神风貌。
其次：主动参加。这次竞赛，全体同学都充溢了满腔的热忱和剧烈的集体荣誉感。几个星期来，全校歌声朗朗。特殊是班主任、同学们更是不顾劳累，主动排练。大家的努力使竞赛获得了完满胜利。
第三：大胆创新。本次竞赛，各班同学都集思广益，广出新招，取得了良好的艺术效果。特殊是《团结就是力气》，队伍宏大，气概恢弘，演唱效果好，加强了不同