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夏天的校园作文
夏天的校内作文1
一年四季，有百花盛开的春天；有蝉儿鸣叫的夏天；有硕果累累的秋天；有雪花纷飞的冬天。每个季节各有特色，而我却最喜爱有蝉儿鸣叫的夏天，因为夏天的校内最年四季中我最喜爱的季节，它有着春天没有的暖和，比秋天气氛融洽。比冬天满怀热忱，夏天，是一个温馨的季节。夏天的校内更是漂亮动人。
夏天的体育课，是我们的最爱。这样我们可以走出教室，离开那些书本。让我们体验夏天的暖和。操场上有的同学踢毽子，有的同学打篮球，有的三三两两拉着自己的好挚友在操场上漫步。每个人的脸上都露出最绚丽的笑脸。，阳光也让我们每个人觉得暖和。突然不再胆怯 燥热，不怕流汗。更不怕酷热对于我们的烦躁难耐。
夏天的校内，是同学们快乐的殿堂。因为漂亮的校内，有一片花园，那里种满各样的鲜花，树木也变得特别茂密，就连蝴蝶也经常光临我们的校内。
我的好挚友曾经告知我，这个盛夏六年级的同学们就要离开校内了，他们的笑脸也会恒久留在这个夏天。他们不再是小学生，他们不再是那些稚嫩的孩子，他们会成为初中的一员，他们的将来会变得比此夏的阳光更加刺眼。
夏天的校内，是我们最美妙的景色。
夏天的校内作文5
立夏一过，夏至悄然到来，六月初的小银湖渐渐被温热的风、温热的雨、温热的景所围绕起来。
当我踏进这校内的第一天，便为这片湖留下了脚步。这是一片怎样的湖呢？这是一片静默的湖水，波澜不惊，静水流深。那近似于透亮的波光粼粼的湖面上水波微微荡漾。
我宠爱这小银湖，爱她的静默。她的静默是早晨的万籁俱寂，只余朗朗书声的静谧；是午后岸边的安静致远；是黄昏时分的晚霞琉璃；是深夜时鱼翔浅底的自由。但我更宠爱六月的小银湖。六月的风，六月的雨，为这片小银湖增加了属于自己的色调。每至傍晚时分，太阳慢慢落山，天空只留下那半壁的淡黄，渐渐走在小银湖畔，享受着夏初的风和落日的余温。若你心情还好，闲逛在此，便会觉得更加安逸自由；若你怀有心事，独自踱步于此，便会觉得心情渐渐得到平复。六月，是一个多雨的季节，偶遇下雨，小银湖又别有一番景致。若是零星的小雨，淅淅沥沥的为小银湖增加了一丝飘渺；虽是在南方，但雨大起来也丝毫不逊色于北国，若下起了瓢泼大雨，被大雨冲刷过的小银湖，更显清澈空明。
这潭湖水，将会镌刻着我将来三年的生活，可这六月的小银湖景色，在三年时间里，竟然只剩下短短的三次了。
夏天的校内作文6
夏天，是个闷热的季节，不过，夏天的校内里，多了一丝丝满意。
我们学校种了不少树，夏天的时候，树荫下便是我们活动的场所，每一次，坐在树荫下，都特殊的凉快和满意，夏天，我们还有一个很好的伙伴，那边是知了。知了可是不会停留的昆虫，夏天的校内里，无时无刻没有听到他们的声音，我记得，那时候我们在树下乘凉，然后，便听到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里来的雨，是他倒霉，这些都是知了们的分泌物，我们边大笑起来。还有，知道这些知了后，我们会很调气的去抓他们，我们经常爬到树上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，这些知了飞不远，有的甚至还在地上，等待我么去抓，有时候教室了也能飞进来一两只知了，然后，便是老师也无法限制的局面，同学们先是下意识的把窗户一关，然后，在等待老师下课，再然后，便起先捕获，老师也没有方法，知了着东西就成了我们夏天最好的玩物。
夏天的校内，是有活力的，即使再热，我们也期盼着它的到来，我们有最好的伴侣，我们有庇荫的场所，这些都是欢乐的，整个校内里也都充满着燥乱的气息。
夏天的校内作文7
春天静静地过去了，烈日炎炎的夏天走进了我们的校内。大地好像是被放在了火盆上，但是我们的校内却是一派朝气与快乐。
夏天的校内是一片绿色的海洋。走进校门，就会望见教学楼东面有一排高大的柳树，它那嫩绿的树叶和粗大的树枝向四周伸绽开，似乎一把绿色的大伞。晴天为我们拦住火球似的太阳的光，雨天为我们遮住滂沱