文档介绍：“我为学校添光彩”演讲稿
“我为学校添光彩”演讲稿1
敬爱的学弟学妹，尊敬的刘老师：
大家好！
我先和大家做一个自我介绍：我是08届初中毕业11年参与高考的，我叫刘~，现在就读于大连艺术学院播音与主持专业。应刘老师的邀请，今但我始终不放弃，渐渐的坚持，在去年艺术考试的时候收获了自己的胜利，当我拿到专业合格证的时候，真的是特殊快乐，河南师范的第九，青海师范的第七，天津体育学院的全国45，我真的特殊的知足。我知道只要我不服输，我就会不输给别人。学弟学妹们，你们肯定要有不服输的精神，我们都是刘老师的学生，有不服输的刘老师，就有不服输的我们！！
最终我希望你们能有明确目标，注意每一个细微环节，加强培育实力坚持，追逐自己的幻想，珍惜每一份友情！ 真诚的祝福你们一个人中考取得优异的成果，前程似锦！
感谢大家 。
“我为学校添光彩”演讲稿2
敬重的领导、各位同事、敬爱的同学们：
大家好！
我是来自数学组的胡俊兰，第一次参与这样的演讲赛，心中无比胆怯和惊慌，同时有充溢喜悦和骄傲，希望得到大家的激励和支持。感谢。
今日我演讲的题目是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。
作为一名教化工作者，我们都深知我们的责任重大，我认为教化的内涵就在于用生命点亮生命，用灵魂唤醒灵魂。我们每天都做着平凡的工作，却孕育着多数的不平凡。作为一完这个大家庭的一份子，我的人生信念就是“献身一完，甘当人梯，我为一完添光彩”。
献身就是把我的全部才智都投入到学校的发展当中去。教化是才智和心血的付出，我们每天都要面对一个个鲜活的生命，一张张纯真的笑脸，一颗颗稚嫩的心灵，陶行知说“我捧着一颗心来，不带半根草去。”所以我们的工作绝不会是流水线上的作业，我们须要用我们的才智去点亮孩子们的心灵，去擦亮孩子们求知的眼神，去扶正他们摇摆的身躯，去拂去他们心头的阴霾，去浇灌他们干渴的心田。老师们我们不应当倦怠，我们不应当埋怨，我们更不应当躲避，我们要用我们的誓言去捍卫我们的生命，我们要用我们的行动去诠释我们青春乃至生命的价值。我们的集体正在蒸蒸日上，我们的集体正走在一条正确的道路上，作为她的一份子，我们应当为她骄傲，为她傲慢，为她的辉煌增光添彩。我们要把我们献身教化的誓言再次呼喊，忠诚与她，就是忠诚我们自己的生命，把我们的才智和我们高尚的灵魂都献给她。
人梯就是俯下身子让学生成为高尚的人，让我们的学校明天更美妙，用我们的付出做那把一般的梯子。一个人的才智是有限的，一个人的精力也是有限的，但当我们集中我们的才智和精力的时候就会变得无限，1+1就会大于2。学校的发展须要我们每个人都静默无闻的工作，须要我们用宽容去面对工作和利益，须要我们用理解去面对我们的关系，我站在学校和工作的立场上去想想我们的工作，我想我们会发觉，我们会在学校的发展后得到我们个人的实惠。
我傲慢我是一完人，我骄傲我是一完人，我会用我的行动去诠释我的诺言，我会用一颗感恩的心去对待我的工作。
我的演讲到此结束。
感谢大家！
“我为学校添光彩”演讲稿3
很兴奋，我是一名二中在校就读学生；很兴奋，我是一名即将奔赴中考殿堂的初三学子；很兴奋，我还是一个正在申报省级示范中学学校的一份子。
既然是一份子，那我也要贡献出我那微薄的力气，从小事做起，从身边做起。
捡起脚边的纸头，只是一弯腰的功夫，擦擦老师的黑板，只是挥挥手的功夫，锁好教室的门窗，只是踮踮脚的功夫，但是，只要将这些小举止行动起来，我们的学****环境不就好许多了吗？何乐而不为呢？纸巾清洁了你的面孔，这是素养的体现，那么随意乱扔呢？您的脸是干净了，老师的墙角却变得脏乱了。它也有白白的脸，它也想要清洁，从黑到白，可能是一个小时的清洗时间，也可能是一年的变更时间，可是，从白到黑呢？或许只是吐一口气的时间而已，地面上，桌底上，椅背上，都有顺手随口粘上的口香糖，形容它们就跟形容白纸上的黑点一样恶煞风景，假如我们能将它们轻轻铲去或不往上粘，那么我们就会有一种面貌一新的视觉感受。
学****的欢乐在于体验与实践，做试验就是这个过程，可是有些人去总将欢乐化为生气，不听老师对器材的介绍，不听老师的试验过程，带走一件好玩的化学器件，损坏一个重要的试验工具，这种比比皆是的行为是让人厌恶的，试验室学问的海洋，器材是航行的船只，老师是船上的舵手，而我们则是一群兴趣盎然的游客，破坏试验器材就是破坏体验欢乐的学****工具，就是对自己的不负责，相反，假如我们能更加善待器材更加爱惜器材，那么，这条在学问的海洋中遨游的船只将会“走”的更远，更好。
其实，不光是学校的每份公共财产，敬重每一位任课老师也是一个合格的二中学校一份子的必修课。
冷眼，缄默，还是微笑的说声老师好，想毕在你的心中早已