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大学生毕业辅导员鉴定意见
  高校生毕业辅导员鉴定看法1
1. 该生学习刻苦勤奋,仔细学习,学习优等,思想主动上进,团结友爱,能刚好完成老师布置的任务,在校期间主动参与班级、社团活能与同学和谐相处,有剧烈的集体荣誉感。学习看法端正,学习热忱高,成果也进步的很快。真诚的希望你在以后的学习中能持之以恒,保持稳定的成果。
7. 该生严格遵守学校的规章制度。学习看法仔细刻苦,能较好地完成各种学习任务,成果稳定。集体观念强,主动参与各种集体活动和社会实践活动。敬重师长,团结同学,上进心强,有志向理想,是个全面发展的好学生。
8. 该同学为人谦逊随和,朴实大方,担当团支书期间尽职尽责,深受同学爱戴;勤奋好学,成果优良;注意实践,具有较强的动手实力;勇于挑战,有良好的心理素养。该生适应实力强,可从事与园林相关的各项工作。
9. 你平常言语不多,有较强的集体荣誉感,班级辩论赛时,你清楚的逻辑、灵敏的反应,让人印象深刻,作为数控实习副班长,基本能协作好老师,有肯定的工作实力。下厂实习期间,学习自主性强,擅长思索,总之,是一个优秀的毕业生。
10. 该同学在校期间主动活跃,历任班级、社团协会、院学生会要职,尤其在担当班长的两年期间,深受老师和同学的宠爱;学习仔细,成果优良;身体健康,擅长篮球;注意实践,动手实力强,能胜任园林设计与园林工程等方面的工作。
  高校生毕业辅导员鉴定看法4










xx在我校实习期间工作仔细,勤奋好学,踏实肯干,听从安排,敬重指导老师及实习单位人员,能够虚心向富有阅历的老师请教,虚心听取别人提出的工作建议。能将所学理论指导实际工作,酷爱本职工作,关切爱惜学生,保质保量完成各项工作任务。同时,该生严格遵守我校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与同事和谐相处,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。经过实习期间的工作和学习,该生基本上完成了单位交给的各项任务,综合素养得到较大提高,达到了实习的目的。
贵校某某同学于某某时间来我单位某某部门实习。在实习期间,该同学总体表现优秀,遵守公司的规章制度,听从安排,听从支配。为人虚心、仔细、勤奋好学,刻苦钻研业务。敬重指导老师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和熬炼,能将所学理论指导实际工作,擅长思索,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素养得到较大提高,达到了实习的目的。
xx同学虚心谨慎,勤奋好学。注意理论和实践相结合,将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中,仔细听取老同学的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取表现出较强的求知欲,并能够细致视察、切身体验、独立思索、综合分析,敏捷运用自己的学问解决工作中遇到的实际困难。
xx同学踏实肯干,吃苦耐劳。有创建性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在工程计算领域不断地探究,有自己的思路和设想。能够做到听从指挥,仔细敬业,工作责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下,加时加班、保质保量完成工作任务。










该实习生在实习期间,表现出剧烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德。实习看法极其仔细,工作主动、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地驾驭运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑,全身心投入班级管理。能较快地熟识班情,独立妥当处理班级日常事物。酷爱学生、关切学生,特殊留意了学生的个别教化,效果良好,班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一样认为是一位特别优秀的实习班主任。
xx同学待人恳切,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与单位同事和谐相处,沟通融洽,擅长取长补短,虚心好学,注意团队合作。
该生综合素养较好,业务实力

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