文档介绍：南国的温暖
吴丽琴
虽已入大雪节气，深圳却如同初秋一般，秋高气爽,气候怡人，倍感温暖,使人迷恋。此次参加课改十二年之华语地区小学语文课程和课堂教学创新成果展示会，可谓名流云集，各有千秋。让我也大开眼界，受益匪浅。
杭州越读馆郭
南国的温暖
吴丽琴
虽已入大雪节气，深圳却如同初秋一般，秋高气爽,气候怡人，倍感温暖,使人迷恋。此次参加课改十二年之华语地区小学语文课程和课堂教学创新成果展示会，可谓名流云集，各有千秋。让我也大开眼界，受益匪浅。
杭州越读馆郭初阳的语文课堂追求有趣、有料、有种，意在培养有独立之精神、自由之思想、敢于表达的公民。他的课致力于语文课程的生态改进，让人佩服。
来自于新加坡的退休老师彭丽儿毕生致力于推广华文华语的学****和从事教学培训的工作。她所执教的《弟子规》，不仅让学生领悟了中华汉字丰富的文化内涵,更让我感受到汉语言文字独特的魅力,更是陶冶了我的性情。
低段识字教学的领军人物-—深圳市语文名师李虎的识字教学展示让人称奇。他所倡导的“自主识字，同步读写”有效地促进了学生的语文素养的整体提升，并使学生初步养成了自主学****的****惯。
大作家崔峦点评他的课时说道：“识字慢和阅读晚使我国的母语教育输在了起跑线上，再加上‘作文难’构成了语文教学慢、差、废、累的现状，识字慢和阅读晚是语文低效问题的关键,我从事小学语文教育一辈子，一直在做梦,梦想着理想的、高效的、师生负担不重的、效果又很好的语文教育，今天在这里，终于梦想成真了！
"他给我的感觉是：原来语文学****可以变得如此简单快乐！
中段语文教学让我印象深化的是浙江名师罗才军执教的说明文《蝙蝠和雷达》。和其他文学款式不同，说明文往往运用简单朴素的语言，把事物的形状、性质、特点、成因、关系等解释说清楚，,免不了抽象枯燥。但是他的教学让我感受到，原来说明文也有其独特的情味,
也有自己独特的兴趣。他真正做到了情趣和智趣的交相辉映。
高段教学中，崔峦先生关于****作教学的专题报告，让我从中受益匪浅。他说，加强语言文字的运用才能的培养，，