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安塞腰鼓课文延伸练习.ppt

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安塞腰鼓课文延伸练习.ppt

上传人:lily8501 2017/6/19 文件大小:432 KB

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文档介绍

文档介绍:(安塞在我国陕西省北部) 文体:散文作者:刘成章,陕西省延安人。当代作家。现任职于中国散文学会陕西分会。他的散文多写陕北生活,弥散着黄土高原特有的气息。生字注音 kà ng hu ì j ī zhu ó r ǒ ng mò h à n p á ngb ó ji á 亢奋( )晦暗( )羁绊( ) 烧灼( )冗杂( )蓦然( ) 震撼( )磅礴( ) 戛然而止( ) 给课文分段归纳段意第3部分: 从"当它冥然而止的时候"到完。第2部分: 从"但是"到"成了茫茫一片"。第1部分: 从开头到"似乎从来不曾响过"。按表演前、表演中、表演后分为三个部分。文章怎样写表演前的情况? 背景: 是一片高粱地、丝溜溜的南风。人物: 是蓝腾腾的后生。性格: 是朴实的。神情: 是沉稳而安静的。腰鼓: 是呆呆的、不曾响。这样写有什么好处? 为下文写腰鼓表演蓄势。第二部分可以分成几个小的层次? 可分为四个小的层次: 第一层:从"但是"到"撞开了的那么一股劲" 写安塞腰鼓的舞姿及给人的联想。第二层:从“好一个安塞腰鼓”到“隆隆隆隆的阵痛的发生和排解"。写鼓声给人的感受。第三层:从“好一个安塞腰鼓”到“那里再有这么厚这么厚的土层啊"。赞叹黄土高原上后生们的健与力。第四层:从“好一个黄土高原”到“茫茫一片”赞美安塞腰鼓的热情奔放及其予人的强烈震撼。分析文章第三部分 1、由动变静,与文章开头呼应。 2、结尾的宁静与上文的轰烈形成强烈的对比。表明观众沉浸于腰鼓强烈的震撼, 如痴如醉,忘了自我。壮阔、豪放、火烈。作者与安塞腰鼓的舞姿有什么特点?

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