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学期回顾工作总结
学期回顾工作总结1
日月如梭，一转瞬，我已经在这个岗位上工作了半年。现在，我对本人在半年中的思想、工作作如下总结：
一、严于律己，为人师表
：我班的陈晓锐在下午路队放学时，他在校道上捡到一张小学生公交车卡，其次天早早的来校把公交车卡交给了班长，班长转交给政教处大队部。再比如在20xx年1月6日早上，廖学远在校外小卖部的门前捡到26元钱，马上交给值班老师柳红莲老师，柳老师转交给了我。虽然是一件不起眼的小事，但是对他们来说是一件了不得的大事。他们这种拾金不昧的精神是珍贵的，我刚好利用班会课对此事进行教化并表扬了他们。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。
三、用信任去鼓舞学生。
即使学生真的是在骗我,我也善意的信任他一次,让他觉得我是充分的信任他,让他自己觉得欺瞒了我是不对的,让他自己深感内疚,让他主动的向我承认自己的错误,这比逼着他或者打他一顿效果要好。
记得有一次,我班的李文杰同学没有完成家庭作业,我主动的找他问他为什么没交作业，他告知我说忘在家里了，那我就提议他下午把完成的作业带来。结果下午他仍旧还是没有带来。细致一问原来是根本没有完成，他怕老师通知他的家长，而家长对于他没有完成的惩处较为严峻，所以孩子才对我说了谎。面对他这种状况，我并没有大发雷霆，而是细水长流的给他讲了一些道理：首先说谎是不对的，说谎本身是对老师的一种不敬重;其次，犯了错就得马上改正，而不是一而再再而三的推脱，这是对自己极其不负责的行为。
经过这番教化，他在班里不写作业现象慢慢的'削减了。所以我觉得孩子有时候说谎也是很正常的,连我们大人还有犯错误的时候,更何况一个孩子了,最主要的是你怎么去面对你的学生所犯的错误,怎样来帮助他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学****生活中不在犯类似的错误。让他明白做人的道理。
四、注意学生的平安教化。
平安是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的平安，我时时留意对学生进行平安教化，除利用班会课、队日课进行讲解、学****外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进行检查，提前解除平安隐患。对学生的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一状况，我每天派学生值勤，监督、提示违纪学生，禁止追逐打闹，教化学生上、放学路上留意交通平安，教化学生遵守交通规则，留意人身平安，不到危急地带玩耍，留意食品平安，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学全力以赴把平安隐患歼灭在萌芽状态。
五、加强与家长之间的联系，共同教化好学生。
老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把学生教好。我班学****有困难的和学****懒散的学生较多，平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮、学****懒散的同学更要家长共同管教。可是，从目前的效果来看，还是很不志向。
回顾这学期的班级管理工作，有闪光点，但同时也存在着诸多的缺点和不足之处。
学期回顾工作总结3
一、班集体建设：
一个班级，集体的建设与经营是很重要的，班级的好差，主要的就看这个班级集体的向上的凝合力。对于我，这是个生疏的班级，而这又是个特别的群体，这是一个外来民工子弟学校里唯一的一个六年级集体，这个集体又是不稳定的，或来或走，学生的流淌性比较大。所以相对来说，管理上就有肯定的难度。这个学期来，我细致地去了解每个学生的性格以及学****上的各方面状况，甚至他们的家庭状况，我要求自己以最快的速度融入这个集体，让学生接受我这个新班主任。而另一方面，原先的这个集体相对有些散，必需要让他们形成更强的集体凝合力和集体荣誉感。经过努力，在班集体的建设上有了肯定的效果，学生越来越喜爱这个班级，喜爱这个班级的同学和老师。
二、尖子生培育：
从接手这个班，我就发觉，这个班学生的学****成果不突出，比如语文，许多学生连基