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学校教科研工作计划
学校教科研工作安排1
一、指导思想
进一步落实学校“以科研为先导”、“教化以人为本”、“教学以生为本”等办学理念,主动开展教化教学探讨,造就和形成一支上,争取省级以上课题1个,三年内必需有1个课题在学校示范推广。
4、组织老师参与全市教学技能竞赛活动。
二、接着加强电教科研工作,努力实现教学手段的现代化。
(一)协作学校主动完善和利用现有的办公条件、教学设施,为师生们创设良好的电教科研环境,促进学校教化教学的发展。
1、加强多媒体教室、语音室、试验室和图书阅览室及广播室的管理,充分利用现有的技术设备为教学科研服务。
2、充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源,加强软件建设,促进现代化办公。
3、进一步完善“学校网站”,充分利用网络更好地宣扬学校形象,提升老师品位。










4、激励老师踊跃申请省资源中心学科版主,对主动上传、下载教化资源的老师,在学期结束时将赐予肯定表彰。
(二)主动组织老师参与各项电教科研活动,促进老师快速成长。
1、组织老师参与省市多媒体教化软件大奖赛活动。
2、组织老师主动参与20xx年XX地区“科研成果奖”评比活动。
3、组织老师参与市老师课件制作评比活动。
三、进一步搞好老师培训活动
1、协作办公室接着组织老师参与每年一度的全国接着教化网上培训活动和探讨生网上学****活动。
2、组织开展一次计算机网络应用技能培训,促使广阔老师学好、懂好、用好网络平台,如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与沟通。
3、教研室将接着牵头办好校报《XXXX》,办好广播室为宣扬学校的各项工作起到主动作用。
4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告,引领老师教化教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教化、校本探讨、课程改革和学校文化重建、学校战略管理等。
四、做好论文撰写工作的统计和嘉奖。
提倡老师结合自己的教学实践撰写教化教学论文,激励老师多发表论文和多参与论文沟通活动。要求45岁以上(含45岁)老师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖,45岁以下的老师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖;三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析,将它刊登校刊《XXXX》上,作为一种展示,学校将我校20xx年在市级以上的刊物上发表的文章汇编成《论文集》。










五、建立老师科研成果档案,实行科研成果月通报制度。
每一个月的月底将各个教研组的科研成果进行统计公布,实行阳光工程。一年的结果将和教研组、老师的评优评先结合起来。
学校教科研工作安排3
一、指导思想
围绕学校“20xx年创新发展行动安排”,结合学校卓越教化体系建构方案,突出校本教研、课题探讨、老师培育诸方面重点工作,聚焦课堂教学,优化教学设计,探究学校“华蜜教化”理念下的课堂样态,团队组建、项目驱动、三课融合开展工作,充分发挥教科研的先导、引领和服务功能,优化教科研管理机制,创新老师发展工作举措,着力推动“华蜜课堂”的实践探究和“华蜜老师”建设工程,提升学校办学品质。
二、主要目标任务
,提高研修实效
加强老师校本研修过程管理,激励老师投身教化科研和课程改革,有效提高教化教学水平。完善学科组教研活动模式,激励每位老师承包研修专题,在自主研修、主讲专题的过程中,提升素养,主动成长。
进一步完善校级研修课研讨模式,以学科组为单位,开展半日教研活动。每次活动围绕专题,在为骨干老师搭建成长平台的同时,促进全体老师的专业发展。
,关注课堂生态

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