文档介绍：一创双优自查报告
一创双优自查报告1
作为一名中共党员，通过学****一创双优，我增加了努力做好工作的责任感和使命感;比照深化开展“一创双优”集中教化活动的要求，也发觉了自身存在的不足，以下是我这次学****的自查报告：
一、存在的问题
”，现在是查摆阶段，通过仔细学****的确使人感到鼓舞，在工作中，看到了学校发展的希望和美妙的将来，也能想到Xx肯定为成为富有和谐漂亮的新Xx。
作为一名中共党员，通过学****我增加了努力做好工作的责任感和使命感；比照深化开展“一创双优”集中教化活动的要求，也发觉了自身存在的不足，现将存在的主要问题、缘由和今后的努力方向总结如下：
一、存在的问题
一是理论学****不够深化。理论的学****不够系统，学****还浮在表面，没有达到应有的深度。有时只顾忙于一些详细的工作，自觉主动或挤时间学****不够，闲时学一阵子，忙时学的少。
二是在年级组工作中，开展指责与自我指责做得还不够。指责别人磨不开情面，不够大胆，怕损害同志间感情，不利于工作的顺当开展，这一点已经严峻影响到年级组的工作了。在年级组检查中，业务活动开展状况还是不够好，有时会出现活动时间短甚至没有开展活动的状况，但是没有进行刚好的落实；在晚自****看班中，还是有个别老师迟到，有的甚至不到的现象还是存在，没有进行深化的谈心与指责。
三是年级组工作中创新意识不强。详细工作中，不能很好地将理论和实际结合在一起，平常忙于应付上级部门交给的工作任务，没有很好地深化到学生与老师中去，对学生中出现的新状况、新问题了解不够透彻，对老师们的思想动态了解不够刚好。
四是年级组工作中忙时存在急躁心情。在工作较多时，没能分清轻重缓急，没能统筹支配好，有急躁心情和畏难心情，有些工作提前打算不充分，有时会出现敷衍了事、应付公事的现象。
二、主要缘由
针对以上问题，经过深化剖析、仔细分析，对产生问题的缘由进行归纳，主要有以下几点：
一是在思想上对于学****的相识还不充分。缺少学****思索、实践的主动性，平常看的书太少，特殊是与教化教学有关的书籍读得少。工作忙不是理由，没有足够的学****时间更不是理由，这些都是客观上的缘由，更主要的是缺乏主观能动性。
二是未能做到学与思的有效结合。学而不思则惘，思而不学则怠，只有学与思的相互融合、相互渗透，才能够学有所用，学有所成。由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强，因此学到的学问在对工作的促进指导上还有肯定的欠缺。
三是思想意识上存在迁就和忍让状况。通过这次自查发觉，这是我本人工作中的致命弱点，长期以来养成的思想意识上的迁就和忍让，让我对在作中出现一些不和谐因素的处理出现畏难心情，影响年级组工作的有效开展，也制约着年级组的发展。在开展指责与自我指责的过程中，自我指责的多，对别人指责的少，没有真正做到开诚布公、开诚布公。
四是工作中，不擅长与其他同事共同担当一些事情，总是不好意思支配其他同与干一些事情，导致自己的杂事较多，影响自己的教学工作。
三、整改措施
一是充分利用时间，把先进的教化教学理论的学****与专业学问学****结合起来，把学****与思索结合起来，紧密联系工作实际，在先进的教化理念与教化教学综合运用方面下工夫，在进一步提高自身素养的基础上，为年级组作好服务工作。
二是在集中教化活动中，严格根据Xx市Xx中学查摆问题阶段的实施方案要求，注意细微环节，狠抓落实，细微环节确定成败，通过扎实细致的工作，切实使“一创双优”集中教化活动收到实效，在年级组工作中发挥主动的作用。
三是接着深化开展指责与自我指责，虚心接受别人的看法和建议，在努力克服自身缺点的同时，努力做到对待工作中出现的问题不迁就，不姑息，一是一，二是二，对事不对人，争取把年级组的工作做到更好。
四是进一步创新工作思路，改进工作方法，创新是发展的灵魂，坚决克服保守和满意思想，增加干事创业的魄力，保持开拓进取、昂扬向上的精神状态，以“一创双优”为契机，激发全体年级组老师的主动性，实现年级组既定的目标。
以上是我通过学****一创双优”发觉的自身存在的一些缺点和不足，如有不恰当之处，还望领导、同事多指责指正！
一创双优自查报告4
“一创双优”活动开展以来，我校依据县委县政府的支配部署，进行了集中学****活动。在自查自摆阶段，我主动参与了学校里的大探讨，仔细查找了自身在学****和工作灯方面存在的突出问题，并从自身找缘由，主动整改，自我完善。
我担当着中学两个班的语文课，并兼任校教研室副主任一职。现将自查状况汇报如下：
1、放松学****充电”意识不强。老师的职能是“传道授业解惑”。这就要求老师要有足够的学问储备。要想给学生一杯水，老师就须要有一桶水，甚至是一眼泉，而且是一眼活泉。只有这样，才能应对学生的