文档介绍：中小学教师职业道德规范心得
心里有一些收获后，往往会写一篇心得体会，它可以帮忙大家了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?
中小学教师职业道德标准心得1
随着新学期的到来，解《中小学职业道德标准》新出台的背景好处，之后重点就《标准》中的“爱岗敬业”、“关爱学生”、“教师育人”、“为人师表”等六大块资料进展了解读。认为《标准》修订工作坚持了以人为本、继承与创新相结合、广泛性与先进性相结合、指导性要求和整体性规定相结合的原则，表达了教师职业特点对师德的本质要求，其中“爱和职责”是贯穿其中的核心和灵魂，“情操、修养、敬重他人”是教师师德的外显因素。最终，结合学校实际，校领导对广阔教师提出了两点期望和要求，一是要求教师能从日常生活的细节上去关怀爱惜学生，培育学生良好的品德;二是作为一名人民教师应当严于律己，作风正派，无愧于人民教师的荣耀称号。
百年大计，教育为根本;教育进展，教师是关键;教师素养，师德最重要。鉴湖中学在教师节降临之际，仔细贯彻学习《中小学教师职业道德标准》，对于学校教师队伍建立必将产生深远的好处。
中小学教师职业道德标准心得2
本周，我们学习了《中小学教师职业道德标准》，通过学习《中小学教师职业道德标准》，主要目的是进一步加强教师队伍建立，全面提高中小学教师队伍的师德素养和专业水平。《标准》包括爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习。下面谈谈自己的心得。
作为一名教师，必需要有“爱”，要有“责任心”。首先我们要喜爱教育事业，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，要力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，爱岗就是干一行爱一行，安心本职工作，喜爱自己的工作岗位。努力培育喜爱自己所从事的工作的幸福感、荣誉感。敬业是指用一种严厉的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，尽职尽责。
关爱孩子，关怀爱惜全体孩子，敬重孩子的人格，公平公正地对待孩子们。这样的语言，看起来简单，做起来难。一个教师面对的是一个班的学生，面对这些脾气秉性各不一样的学生，教师要擅长发觉他们的优点，扬长避短，让每个学生都能感受到教师爱。也只有喜爱学生，才能去关怀他们的成长。比方，在我们办公室里，常常能听到各科教师间的沟通：“怎么了?一节课都闷闷的?”，“我也发觉了，他从上午开头始终不太快乐。”，“我下课找他谈谈，看看怎么回事。”，“上节课我批判他了，看着有点失落，你们逗逗他吧。”这样的对话，在办公室里每天都能听到，我们尽量去关注到每个学生，这样学生能感受到教室对他的盼望，集体对他的新任，归属感就大大的增加了。
新标准最终一条明确规定的，要求教师树立终身学习理念。这就要求我们在教书育人的同时，不要忘了自身的连续学习。要知道给学生一杯水，自己必需要有一桶水。书本上的学问是远远不够的。比方刚开头上课的时候，有同学看到一只七星瓢虫，就问“教师，七星瓢虫用英语怎么说?”，再比方，学生不知道上了什么课接触了什么新的东西，来问我一些在我看来奇惊奇怪的问题，比方“陆地上最大的动物是大象，还是恐龙?”，“是先有鸡还是先有蛋?”，“鲸鱼是用鳍呼吸，还是用出气孔呼吸?”这就要求我们不光要不断提高专业根底学问，还要多多涉猎各种百科学问，这样在学生提问时，教师要是能做合理的解释，是不是会给学生留下一种学识渊博的印象呢?亲其师，才能信其道，当学生从心里敬佩一个教师时，自然他也情愿学习这一门学科。在不知不觉中，我们的教育目的便到达了。
通过这次学习，让我更深刻的明白了《中小学教师职业道德标准》的详细要求，国家方针政策类的文件，是很多人才智的结晶，专心研读，定会为我们今后的教育教学工作指明方向。在今后的工作中，我将仔细贯彻落实，并时刻谨记教师职业道德标准，让爱与责任时刻相随，为“师德”二字添光加彩。
中小学教师职业道德标准心得3
通过对王校长领学的《中小学教师职业道德标准》的学习，我深深地体会到以下几点：
首先要爱岗敬业。作为教师，要喜爱自己的事业，要对教学工作有着“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选取