三年级第二学期美术教学计划.docx

文档介绍：三年级第二学期美术教学计划
三年级其次学期美术教学安排 篇1
　　一、学情分析：
　　学生对美术学****的热忱很高，但学生得学****行为****惯有待提高，课堂上应多提示、订正学****中出现的不良行为****惯，使学生以饱满、专注的状态投入到美术学****中来。因用独特的见解探讨、评述。
三年级其次学期美术教学安排 篇2
　　一、教材分析：
　　本册教材共有18课，包含的内容有：1、水墨嬉戏;2、重重复复;3、曲曲折折;4、平平稳稳;5、感受声音;6、迷彩服;7、彩色玻璃窗;8、我的同学;9、家乡的桥和塔;10、我设计的一本书;11、绒线绕绕;12、甜蜜的梦;13金色的浮雕;14变化无穷的形象;15我们的节日;16二十二世纪的建筑;17、电脑美术;18会飞的玩具;19爱护珍稀野生动物;20民间玩具。
　　(一)造型表现
　　初步相识形、色与机理等美术语言，学****运用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创建愿望。
　　(二)设计应用
　　学****对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区分。
　　(三)观赏评述
　　欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对观赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。
　　(四)综合探究
　　进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。
　　二、教学状况分析：
　　在这几年的教学中，发觉该年段学生的自食其力实力有所提高，但娇生惯养的****性，还是养成了他们对事物的依靠感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒散成性。有的学生想象力丰富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够志向，有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，有的学生学****爱好深厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就出现了爱讲空话的状况。学生在学问驾驭上也层次不均，，有的工艺水平高，有的在观赏实力上分析实力强，能说会道。
　　三、教学要求：
　　1、在嬉戏中感受水墨的魅力。
　　2、用记忆画的形式表现自己熟识的人和物。
　　3、用绘画的形式感受重复、平稳、曲直。
　　4、用彩墨材料制作画面，接着学****彩墨画。
　　5、选用简便的材料，进行制作。
　　6、学****电脑绘画 。
　　7、 学****画民间玩具。
　　四、教学措施：
　　1、多给学生观赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中针对不同性质的学生进行的中各种想象画训练，各种不同美术学问技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术实力充溢信念。
　　2、学****时，培育学生大胆作画的实力和敢画、敢做的决心。
　　3、多让学生实行自己喜爱的方式表达美术带给他们的感觉，经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想象力与创建愿望。
　　五、教学进度表支配：
　　第一周 机动
　　其次周 1、2课
　　第三周 3、4课
　　第四周 5课
　　第五周 6、7课
　　第六周 8、9课
　　第七周 10、11课
　　第八周 12、13课
　　第九周 14、15课
　　第十周 机动
　　第十一周 机动
　　第