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下学期班主任班级工作总结.docx

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下学期班主任班级工作总结.docx

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文档介绍:下学期班主任班级工作总结
下学期班主任班级工作总结1
  随着天气的变热,又一个夏天即将到来,随之二年级下学期也即将结束。在这一学期里,我们班的小小书法家冯俊回老家了,新来了两位小挚友宋佳维和竺浩杰。我和二(1)班57个孩子又共同度过了 ①多次联系各位科任老师,和他们在一起协商提高学生成果的方法,在一起探讨各个学生的学****特点,以便针对各个学生的详细状况支配学生的学****br/>  ②多次联系家长了解学生在家的学****状况。学校的教化离不开家长的协作,学校的教化须要家长的支持与理解。常常与家长沟通,沟通学生最近的学****成果,与家长一起共同做好学生的思想工作,这正是当班主任的一贯作风。我的行为大大地感动了家长,也得到了家长的高度赞扬,同时也为我们很多教学行为得到家长的理解与支持营造了良好的氛围。在本学期中,我共接待学生家长多人次,家访三次以上。
  ③利用学校的网络设施对学生进行学****方法的教化,特地利用班会时间让学生沟通学****心得,让学生在沟通中学会如何更好地学****学生心得的沟通和示范既让学生学到了好的学****方法,同时让学生沟通了个人感情,这为本班在本学期形成良好的学****氛围和学生之间团结和谐、友好相处做好了打算;
  ④在学生中组织“一帮一”活动。在班上组织一批学****成果好、乐于助人的学生与成果比较差的学生交朋结友,让他们定期地了解他们的学****状况以便更好地帮助他们。
  ⑤做一个德育高尚的班主任,做学生的知心人。老师的行动无疑是学生日常生活中榜样,因此作为老师的我应当从自己做起,时时刻刻留意自己的一举一行,留意自己的言行举止,用高标准、严要求来要求自己。时时刻刻关切学****成果较差的学生,不卑视他们,敬重他们的人格。对于学****上有困难的学生主动关切他们,帮助他们克服学****上的障碍,帮助他们树立学****上的自信念,让每一个学生感受到老师的关爱,从而引起学生的共鸣,激发学生的学****爱好。主动倾听学生的心声,解答学生学****上和生活上的各种疑难问题,真正成为学生的知心人。“一分耕耘,一分收获”,辛勤的汗水必定会浇灌出漂亮的花朵。正是因为我们做出了如此多的努力。我班每次考试优秀率始终处于年级的前列,在几次月考中我班每次都获得了比较志向的学****成果。20多人升入省市示范中学。
  第四,协作学校搞好“中考备考”工作。
  为了让学生更好地迎接中考,对学生从心理上,学****方法上学********惯上做出了相应工作。三次月考的打算工作、毕业生的综合素养评价工作、体育中考及信息技术中考工作、中考体检工作、毕业生语文、思想品德考法指导工作、中考送考工作等。
  这半年以来,我班虽然学生规范上、学****成果上、学生卫生****惯上都取得了更加令人满足的成果,但我肯定会再接再厉,为培育祖国的接班人做好打算而努力。
下学期班主任班级工作总结3
  素养教化要求我们要面对全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展,特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教化是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教化的基本形式。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应当充分相识到自己所担当的'历史重任。 小学班主任面对6、7岁-11、12岁的儿童,工作更加繁重。我信任,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
  一、亲近学生,探讨学生;呈现自我,树立威望。
  “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教化孩子。”班主任要擅长接近孩子,爱护和关切学生,和他们进行密切的思想沟通,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺当开展一切工作的基础。 探讨学生是教化取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动视察。 了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待订正的弱点;二要探讨学生的特性特征(包括实力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,驾驭哪些是主动分子,哪些是特殊须要留意的学生等等。 在亲近与探讨学生的过程中,我们班主任要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信任的老师,又把你当作好挚友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教化可能取得事半功倍的效果。
  二、干部队伍的组建和培育。
  一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍,班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。 当选的干部应具有较强的号召力和自我管理实力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必需细心培育:
  其一,要大力表扬干部优点,宣扬他们的先进事迹,帮助小干部树立