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实****教师自我评价
实****老师自我评价1
实****的这段日子，让我了解学生，了解了自己的工作，并去熟识了，驾驭了肯定的教学学问，更好的来把教学做好，也是感谢学校赐予的实****机会，我也是没有辜共26页
实****老师自我评价3
白驹过隙，岁月匆忙，为期两个月的第一中学实****生活转瞬即逝。而让我感受良多的是：教化实****对每一位准老师来说,都是一步至关重要的棋，是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实****接触与专业相关的实际工作，综合运用所学的理论学问、基本技能和专业学问;把理论与实践相统一，这不仅仅提高了自己在教化工作中的实际操作实力,更扩展了自身非局限于书本的学问，训练多方面视角和思维。
20xx年3月4日至4月26日，我在第一中学七(9)班进行了为期两个月的实****实****的基本内容包括两部分：英语课程教学、班主任工作。在两位指导老师和实****小组成员的指导和支持下，我顺当进行本次教化实****总计听课20节，上课40节，代课8节。实****期间，我策划组织了两次主题班会活动及一次团队户外扩展活动;同时，我还主动参加或帮助学校的各项活动，如：师生帮扶、年级篮球竞赛、年级手抄报竞赛、校际合唱竞赛、校级雷锋月活动等。
在第一中学实****的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。穿着外表大方得体，行为表现自然端庄，言行举止文明亲和，尽力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。
在教学工作方面，我仔细独立备课、小组探讨、试讲修改、上课、反思总结，专心设计每一个教学步骤和活动细微环节，专注每一句课堂用语表达的清楚和艺术;以确保教学材料、教学课件规范、内容精确;确保教学重点难点突出，学生易于驾驭学****确保课堂形成互动性、高效性。同时，课外了解不同学生的学****状况，针对不同的特点进行辅导;批改作业细致仔细，采纳可爱的简笔画对学生作业进行表扬和激励;更常常请教英语科组老师指出缺点和不足，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足，以不断地提升自己。
在实****班主任工作方面，从每天早自****跑操、眼保健操、课堂纪律、晚自****的监督，课后处理学生冲突、做学生思想工作，到通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。两个月的朝夕相处，我与学生形成了良好的师生关系，热心真诚面对59位学生，理解体会正处于青春期的他们敏感、迷茫，赐予更大的敬重和关爱，帮助他们成长。期间，策划组织的第一次“感恩”主题班会活动，让学生懂得现在的物资条件和生活环境来之不易，应常怀感恩之心，珍惜生活、感恩万物!其次次“祈福
雅安”主题班会活动，让学生感到当面临天灾人祸时，人类是脆弱而无助的，唯有团结的力气是巨大无穷的;我们赖以生存的自然资源更应当竭力爱护。
这两个月的顶岗置换实****站在教学一线，我接收到科学的、崭新的教学模式、教学理念等多元信息，探究到不同阶段、不同特质的学生应当如何进行因材施教，经验并感受到老师这一职业的多重角色和社会作用;我的“为师”实力和素养在逐步提高,我的教学阅历在日益积累，也更深刻体会到作为一名老师的光荣与责任!
最终，我要向指导和勉励我的徐老师、周老师以及第一中学的全体老师们表示诚心的感谢和崇高的敬意!
范文二
高校三年冲冲而过，有些学生在高校里面培育出了自己一套独特的学****方法，而有些人却在高校里面白白奢侈了自己的学****机会。本文讲解并描述的是一位英语专业大专生的实****鉴定，大家不妨看看这位大专学历高校生的实****所得。
在高校三年里，我慢慢的变得成熟，在校培育了我的道德情操、