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寒假学****总结
寒假学****总结 1
寒假学****班本着明确目标、梳理思路、提升素养、为科学谋划学校健康快速发展,办好人民满足的优质教化为宗旨,全面落实克井中心校“管理创新、提升素养、质量在成长,也更加接近事实,更好的反应网友们对医患关系的相识和看法。
信任通过这次的实践,我们对如何进行调研都有了真实的感知,随着阅历的积累,我们能够更加成熟的进行调研,更加全面的反映事实。
支持我最终走下去的理由已有单纯的热忱,变成我们这个小团队的团队意识:我们彼此激励,相互支持,我们的小团队不允许我们每个人轻言放弃,我们的心里放不下我们曾不离不弃的主题。
我们的努力,不为别的,只想给自己一个满足的答卷,只想在大一的时候给自己留一份值得回味的记忆。
在这个过程,我深刻体会到合作的重要性,可以说没有了任何一个人,我们的调查问卷都不会是完整的。
团结才是力气。
人心齐,泰山移。
一份合理的问卷尚且须要我们阅读大量的资料,在此基础上才能设计出符合人性有具有科学性的问卷。
对于一次完整的社会实践,就更是如此,对于回收的问卷结果,我们须要筛选有用信息,并对其进行一一分析。










虽然也遇到过调查问卷发布了好今日却没有人来填的窘境,但经过我们漫长的等待,最终获得了不错的结果。
寒假学****总结 3
这个假期,我的语文安排为每天一张练字,一篇日记,一篇读书笔记。
我一共写了19张练字,18篇日记,19篇读书笔记。语文学****时间为上午一小时,下午一小时。练字主要为古诗词,读书笔记摘抄的《童年》第一章(精读)和其次章的一部分,其它章节为略读,通过练字发觉很多笔画的组合不够好,基本笔画有时拿捏不当,日记的其中几篇是通过看新闻得来的感悟,我读了高尔基的《童年》,学到了他超群的写作技巧,深邃的思想,并摘抄了一些美丽的片段。但是,我有一个问题:假期中很少出门,在家的生活和学****较单一,所以在写日记时,没有多少簇新事可写,因此,日记所记内容较单调。
以后应当多走出家门多视察生活和社会,多积累写作素材。多练笔不断提高作文水平。练字时太贪快,并没有根据横平竖直来写,以后多加留意。读书笔记因时间安排不当,没有写评析和感悟。对于我的实践状况总的来说比较满足,但不足的地方要进一步改进。
寒假学****总结 4
寒假前安排:

(读书笔记/日记)一篇

布置完安排之后,感觉作业还是较少的,但是做起来就没有那么简单了,练字还是较为简洁,在1月24日之前,是自己逼着课本写的,从25日起先就改为了描练字板,读书笔记写得较多,大部分是摘抄的优秀作文,日记较少,每篇的字数也较少,总感觉没有东西可写,开头还可以,但是写了几段之后就没有了内容,东拼西凑才写完一篇日记。










通过24日之前和25日之后的字体比较,发觉自己写的和字帖上的还是有所差距,通过描练字板,字体工整、规范了很多。
问题主要是读书笔记过多,日记偏少,而且日记篇幅短,内容空洞,主题不明确。还有在写读书笔记时,正面写的还好,写到反面时,因为写起来不太舒适,字迹就变得很潦草。阅读名著时,有时读得很快,不能理解作者写这篇文章的用意和要表达的感情。
结果:




《城南旧事》《朝花夕拾》
寒假学****总结 5
2月19日在白峰中学举办了中小学信息技术老师培训,与会老师120人,本次培训班从机房管理和维护、多媒体网络软件的运用,新教材备课等三方面对老师进行培训。取得预定的效果,受到老师的欢迎。
白峰中学万良来老师讲授了在学生电脑房教学中:
①如何使学生与电脑对号入